Единство науки и научный метод .

1. ВВЕДЕНИЕ

Если учесть, что окружающий мир представляет единое образование, где предметы и явления существуют в тесной взаимосвязи и взаимодействии, то адекватное представление должно отражаться в единстве всего знания. Единство научных знаний формируется в процессе взаимодействия дифференциации и интеграции знаний в результате развития конкретных наук.
Раньше бытовало мнение о том, что развитие науки идет путем постепенного и непрерывного накопления научных истин. Это направление называется кумулятивизмом, оно в лучшем случае может относиться к отдельным периодам и этапам развития науки, но целостную картину развития науки оно не отражает, так как на протяжении всего развития происходит пересмотр концепций.
Самые радикальные изменения в науке происходят в результате научных революций, когда идет пересмотр, уточнение и критика старых идей, методик и программ исследования. Все это называют парадигмой науки. Переход от одной парадигмы к другой связан с развитием и взаимодействием двух взаимосвязанных процессов знания дифференциации и интеграции.

1.Введение 2. Единство науки и научный метод 2.1.Основные модели развития науки 2.2.Тенденции развития науки 2.3.Особенности развития научного познания 3.Заключение 4.Список литературы

1. Концепции современного естествознания Алексеев С.И. 2003 г.
2. Волкова В.Н. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. 2005
3. Волкова В.Н. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. 2006
4. Горелов А.А. Концепции современного естествознания в вопросах и ответах: Учебное пособие. 2005
5. Под. ред. Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепции современного естествознания: Учебник – 3-е изд., перераб. и доп. 2005
6. Шипунова О.Д. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. 2006
7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник – 2-е изд., перераб. и доп., 2006
8. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
9. Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов. 3-е изд., перераб. и доп.М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
10. Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр. Краткая история времени. – М.: Мир, 1990. – 166 с.