Эффективность интеллектуальной деятельности менеджера.

ВВЕДЕНИЕ Вопросы, связанные с освещением проблем интеллектуальной собственности и интеллектуального капитала в нашей стране беспроигрышны и вечны. То, что во времена СССР было открытым и носило название свободного обмена передовым опытом, в наше время является закрытой информацией и представляет собой как раз ту интеллектуальную собственность, которая требует определенного подхода и надежной защиты. Признак более прогрессивного общества, с точки зрения менеджмента, отношение к интеллектуальному капиталу организации, который складывается из множества компонентов, одним из которых является человеческий ресурс. Актуальность исследования заключается в формировании определенного отношения к труду руководителей организации разного звена в рамках построения структуры организации, распределения функций эффективного управления структурами компании и продвижения ее на рынке. Цель работы – рассмотреть вопрос эффективности интеллектуальной деятельности менеджера в рамках организации. Задачи представленной работы: 1. Рассмотреть критерии интеллектуальной деятельности менеджера в организации. 2. Определить функции менеджера в организации в условиях формирования интеллектуального капитала и пути их усовершенствования. Предметом исследования является интеллектуальная деятельность менеджера как компонента становления организации на рынке. Объектом исследования представляется формирование определенного отношения к интеллектуальной собственности организации, составной частью которой является человеческий ресурс и эффективная деятельность менеджера организации в частности. В ходе исследования и рассмотрения представленных вопросов предполагается внесение предложений по усовершенствованию защиты интеллектуальной собственности в рамках информационной безопасности предприятия. Курсовая работа состоит из 30 страниц машинописного текста, 9 рисунков, 1 таблицы, включает в себя общие и частные выводы

ВВЕДЕНИЕ 3 1 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА В ОРГАНИЗАЦИИ 5 1.1 Значение интеллектуальных ресурсов в менеджменте 5 1.2 Менеджмент как компонент интеллектуальной собственности организации 9 ВЫВОДЫ 15 2 ФУНКЦИИ МЕНЕДЖЕРА В ОРГАНИЗАЦИИ И ПУТИ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ 17 2.1 Компоненты эффективности интеллектуальной деятельности менеджера 17 2.2 Защита интеллектуальной деятельности менеджера 25 ВЫВОДЫ 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30

1. Белякова Г. Я., Сумина Е. В. Ключевые компетенции как основа устойчивого конкурентного преимущества предприятия // Сделано в России, 2005. - http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2005/104.pdf 2. Гапоненко А. Л. Интеллектуальный капитал Интеллектуальный капитал: состояние, проблемы, перспективы. Сост. и научный редактор Т.М. Орлова. - М., 2004. 3. Грант Р. М. Ресурсная концепция конкурентных преимуществ: практические выводы для формулирования стратегии Вестник Санкт-Петербургского Университета. Серия 8. Менеджмент. - 2003. – 54 с. 4. Глухов В.В. Менеджмент. Учебное пособие. М. 2008 – 547 с. 5. Дафт Р. Менеджмент. СПб.: Питер, 2009 – 800 с. 6. Катькало В. С. Ресурсная концепция стратегического управления: генезис основных идей и понятий. Вестник Санкт-Петербургского Университета. Серия 8. Менеджмент. - 2002. - Вып. 3. 7. Коротков Э.М. Менеджмент. М. 2011 – 640 с. 8. Никифорова С. В., Мамров А. И Конкурентные преимущества предприятия на международном рынке: Учебное пособие. - СПб.: СПБГУЭФ, 2004. 9. Петров В. П., Петров С. В. Информационная безопасность человека и общества: учебное пособие. М., 2007. – 336 с. 10. Родионов М. А. Информационное противоборство: история и современность. // Информационный сборник «Безопасность». 2002. № 7–8. 11. Руус Й., Пайк С., Фернстрем Л. Интеллектуальный капитал: практика управления.- СПб., 2008. - 436 с. 12. Файнбург Г.З., Лузин А.М. Обеспечение безопасности образовательного учреждения от преступных посягательств: Учебное пособие для руководителей образовательных учреждений /Под ред. д.т.н., проф. Г.З. Файнбурга и д.м.н., проф. И.П. Корюкиной - Пермь, 2004. 13. Фатьянов А. А. Проблемы защиты конфиденциальной информации, не составляющей государственную тайну//Информационное общество.-1997.-№1 14. Хамел Г., Прахалад К. К. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего дня. М. 2006. – 288 с. 15. Шелегин Н.Н. Возможности курса «Основы безопасности жизнедеятельности» по формированию личности безопасного типа в образовательном учреждении //Безопасность образовательного пространства. - Новосибирск, 2002 – 125 с. 16. Шумакова И.А. Анализ состояния проблем образовательной среды в системе повышения квалификации//Дополнительное профессиональное образование. 2005, №10