Эволюция химических знаний.

Введение Развитие химических знаний стимулируется необходимостью получения человеком различных веществ для своей жизнедеятельности. Для этого приходилось искать пути получения из одних веществ другие, осуществляя их качественные превращения. На базе познания глубинных свойств различных веществ возникла теоретическая химия, которая в настоящее время представляет собой высокоупорядоченную и постоянно развивающуюся систему знаний. В наши дни химическая наука дает возможность получать вещества с заданными свойствами, находить способы управления этими свойствами, что является основной проблемой химии и системообразующим началом ее как науки. В данном реферате прослеживается развитие химии от ее истоков, с тех времен, когда человек учился добывать и поддерживать огонь и выплавлять с его помощью металлы из руд, далее через эпоху античности и средние века до нашего времени – периода торжества химической науки и технологии. Цель работы – проследить эволюцию химических знаний. Задачи, которые решались при написании работы следующие: - дать определение химии; - выделить основные этапы развития химической науки; - дать характеристику выделенным этапам; - описать современное состояние и перспективы развития химии. При написании работы были использованы данные 17 литературных источников.

Содержание Введение ……………………………………………………………………3 1. Химия как наука ……………………………………………………………….4 2. Развитие химических знаний …………………………………………………7 2.1. Учение о строение вещества …………………………………………9 2.2 Структурная химия …………………………………………………..11 2.3. Учение о химических процессах ……………………….…………..12 2.4. Эволюционная химия …………………………………….…………14 3. Проблемы и перспективы развития современной химии …..…….………..17 Заключение ………………………………………………………………..…….20 Список литературы …………………………………………………...…………

Список литературы 1. Азимов А. Краткая история химии. Развитие идей и представлений в химии. — М.: Мир, 1983. 187 с. 2. Горелов А. А. Концепции современного естествознания. — М.: Центр, 1997. – 206 с. 3. Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания. — М.: ИТК «Дашков и К°», 2005. – 540 с. 4. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с. 5. Зефирова О. Н. Краткий курс истории и методологии химии. — М.: Анабасис, 2007. 140 с. 6. Карпенков С. X. Основные концепции естествознания. — М.: ЮНИТИ, 1998. – 208 с. 7. Концепции современного естествознания / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. — М.: ЮНИТИ, 1997. – 317 с. 8. Концепции современного естествознания / Под рук. С. А. Самыгина. — Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 352 с. 9. Кунафин М. С. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. Изд-е . – Уфа, 2003. – 488 с. 10. Левченков С.И. Краткий очерк истории химии. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2006 г. – 112 с. 11. Мингулина Э.И., Масленникова Г.Н., Коровин Н.В. Курс общей химии. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высшая школа, 1990 - 446 с. 12. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. — М.: Гардарика, 1999. – 704 с. 13. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания — М.: ЮНИТИ, 1997. – 287 с. 14. Савинкина Е. В. Химия: история, современность, перспективы. – М., 2000. 15. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 447 с. 16. Соловьев Ю. И. История химии. Развитие химии с древнейших времен до конца XIX века. — М.: Просвещение, 1983. 368 с. 17. Соловьев Ю. И., Трифонов Д. Н., Шамин А. Н. История химии. Развитие основных направлений современной химии. — М.: Просвещение, 1984. 335 с.