Эволюция термина .

Введение


Развитие современного менеджмента происходит весьма интенсивно и сопровождается появлением разнообразных научных школ, моделей и концепций. Однако исторически процесс развития менеджмента характеризуется особой спецификой, состоящей в том, что появление новых моделей не приводит к полному отрицанию старых, а лишь демонстрирует ограниченность сферы их применимости. Так, основные положения теории научного менеджмента по-прежнему успешно используются при проектировании производственных помещений, хотя давно утратили свою актуальность в качестве концептуальной основы мотивации современных работников.
Также необходимо заметить, что любая целенаправленная деятельность предполагает управление. В сообществах людей всегда присутствовало управление. При появлении государств проблемы управления вышли на первый план. Отметим, что сразу же с момента появления письменности появились (и дошли до нас) записи менеджеров о проблемах управления – деловые документы, рассуждения и учебная литература. Так, древнегреческий философ Платон во многих своих сочинениях обсуждал вопросы менеджмента. Например, в одной из своих книг он сконструировал идеальную систему управления государством. Его идеи активно обсуждаются и в настоящее время.
Цель данной работы – определить эволюцию развития стратегического менеджмента. Для реализации цели необходимо решить ряд задач:
1. Классифицировать основные научные школы менеджмента;
2. Сделать характеристику каждой из научных школ менеджмента;
3. Выявить основные теоретические подходы к менеджменту.
Структура данной работы: работа состоит из введения, в котором определяются основные цели и задачи работы, двух глав по основным вопросам, заключения, где делаются основные выводы по работе, и приложений.

Введение 3 Глава 1. Характеристика основных научных школ менеджмента 5 1.2. Школа научного управления 5 1.2. Административная школа управления 9 1.3. Школа человеческих отношений и школа поведенческих наук 14 Глава 2. Современные концепции и современные школы менеджмента. Основные направления его развития 21 2.1. Современные школы менеджмента 21 2.2. Основные теоретические подходы к менеджменту 22 Заключение 33 Список литературы 35 Приложение 1 38 Приложение 2 39 Приложение 3 40 Приложение 4 41

1. Абрамова Е. Система мотивации и увлеченные подчиненные. //Директор-инфо.- 2007.-№ 3.
2. Абчук В.А. Азбука менеджмента. - СПб.: Союз, 2008.
3. Балашов Ю.К., Коваль А.Г. Мотивация и стимулирование персонала: основы построения системы стимулирования. //Кадры предприятия.-2008.-№ 7-8.
4. Большаков А.С., Михайлов В.И. Современный менеджмент: теория и практика.- СПб.: Питер, 2007.
5. Борисова Е. Индивидуальный подход к мотивации сотрудников (По материалам конференции «Управление предприятием: система мотивации персонала»). //ПЕРСОНАЛ-МИКС.-2008.-№ 2.
6. Гольдштейн Г.Я. Стратегические аспекты управления НИОКР: Монография. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2008. 244 с.
7. Дафт Р.Л. Менеджмент. Изд.2-е. Серия «Теория и практика менеджмента.».-СПб: Питер, 2008.
8. Друкер П. Эффективное управление / Пер. с англ. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.
9. Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетенции в общении. М., 2007.
10. Замковой С. Web-сайт компании как инструмент подбора персонала. //ПЕРСОНАЛ-МИКС. – 2009. - № 4.
11. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов /Под ред.С.Д. Ильенковой.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2007.
12. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учеб. пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2007.
13. Кокин Ю. Основы политики доходов и заработной платы на перспективу. // Человек и труд.-2008.-№ 1.
14. Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академический Проект, 2009.
15. Менеджмент в России и за рубежом №4 / 2008.
16. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: \"Дело ЛТД\", 2009.
17. Милгром П., Робертс Дж. Экономика, организация и менеджмент. В двух томах.-Т.2.-СПб., 2009.
18. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для вузов / Б.В. Прынин, Л.В. Прынина, Н.Д. Эриашвили, З.А. Усман; Под ред. проф. Б.В. Прынина. – М.: ЮНИТИ, 2007.
19. Орлов А.И. Менеджмент. Учебник. / А.И.Орлов.- М.: Издательство «Изумруд», 2007. - 298 с.
20. Русалинова А.А. Некоторые характеристики руководителя как субъекта управления трудовым коллективом //Трудовой коллектив как объект и субъект управления.- Л., 2007.
21. Социально-психологические методы управления: практическое пособие для менеджера. - М., 2008.
22. Эллиот Жак. Лидерство в менеджменте: ключ к хорошей организации // Хрестоматия Управление Обучением. The Open University. МИМ «ЛИНК», 2008.