Групповая психологическая работа с подростками.

Введение Подростковый возраст - это специфический период, с определенными трудностями и закономерностями. Современная наука предопределяет подростковый возраст в зависимости от региона проживания и культурно-национальных особенностей, а также пола (от 12-14 до 15-17 лет). Подростковый возраст - это период бурно проистекающих физиологических и психологических изменений, смены социальной сферы и социальных требований к подрастающей личности. Все эти преобразования часто являются причиной различных отклонений в поведении, эмоциональных и нервно-психологических нарушений. Поэтому, в этот период особое значение приобретает организация и оказание психолого-социальной помощи подросткам в целях профилактики и коррекции эффектов отклоняющегося поведения. Групповая коррекция и психотерапевтическая работа с подростками является важной частью психологической деятельности. Актуальность изучения этой проблемы связана с тенденцией к увеличению распространения отклонений поведения в подростковой среде. Целью данной работы является изучение групповой психологической работы с детьми подросткового возраста. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Проанализировать психологическую характеристику подросткового возраста. 2. Рассмотреть аспекты групповой психологической работы с подростками. Источниками информации для написания работы послужили базовая учебная литература, результаты исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, прочие актуальные источники информации.

Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1. Психологическая характеристика подросткового возраста…………………4 2. Групповая психологическая работа с подростками…………………………8 Заключение………………………………………………………………………16 Список литературы……………………………………………………………..17

Список литературы 1. Волков Б.С. Психология подростка. - М.: Академический проект, 2005. - 208с. 2. Громова Т.В., Чибисова М.Ю. «Правильный» набор. Правила в групповой психологической работе с детьми и подростками. - М.: Генезис, 2009. - 40с. 3. Дедушка А.И. Психологическая работа с подростковыми группами. - СПб.: Речь, 2008. - 256с. 4. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций. - М.: Академия, 2008. - 256с. 5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Высшее образование, 2008. - 464с. 6. Самыгин С.И., Никуленко Т.Г., Сущенко С.А. Возрастная психология для студентов вузов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2009. - 224с. 7. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. - М.: Генезис, 2001. - 272с. 8. Федосенко Е.В. Психологическое сопровождение подростков. Система работы, диагностика, тренинги. - СПб.: Речь, 2008. - 192с. 9. Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб.: Питер, 2008. - 672с.