История психологии .

Введение История психологии – одна из немногих комплексных наук, синтезирующих знания по отдельным областям и проблемам психологии. С одной стороны, ее содержание основано на тех знаниях, которые получены из общей, возрастной, социальной психологии и т.д. С другой стороны, история психологии позволяет привести эти знания в систему, понять логику становления психологии, причины изменения ее предмета, ведущей проблематики. Человек весьма мало изменился за последние несколько столетий, а многие открытия в области психологии, сделанные несколько сот лет назад остаются актуальными до нашего времени. При этом современная наука, использующая новейшие достижения, нередко всего лишь дополняет и развивает то, что было открыто ранее. В этом и состоит актуальность данной работы. В ходе данной работы была последовательно изложена история развития психологии, начиная с возникновения и становления науки о душе (психике) от древнегреческих и древневосточных мыслителей до исследований современности. Целью данной работы является описание и краткий анализ истории развития психологии. Данная цель конкретизируется в виде следующих задач: - выявить вклад античных мыслителей в развитие научной психологии; - оценить влияние философских концепций XVII в. на дальнейшее развитие научной психологии; - рассмотреть этапы психологической мысли XVIII в.; - рассмотреть развития психологической мысли в России; - рассмотреть развитие психологической мысли в России в XIX-XX вв.; - сделать выводы о проделанной работе. 1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции Психология как наука изучает факты, механизмы и закономерности психической жизни. История психологии описывает и объясняет, как эти факты и законы открывались человеческому уму. Задачи истории психологии:  Изучить закономерности развития знаний о психике  Раскрыть взаимосвязь психологии с другими науками, от которых зависят её достижения.  Выяснить зависимость зарождения и восприятия знаний от социокультурного контекста  Изучить роль личности, её индивидуального пути в становлении самой науки. В своем развитии психология прошла несколько этапов. Донаучный период заканчивается примерно в VII-VI вв. до н.э., т.е. до начала объективных, научных исследований психики, ее содержания и функций. В этот период представления о душе основывались на многочисленных мифах и легендах, на сказках и первоначальных религиозных верованиях, связывающих душу с определенными живыми существами (тотемами). Второй, научный период начинается на рубеже VII-VI вв. до н.э. Психология в этот период развивалась в рамках философии, а потому он получил условное название философского периода. Также несколько условно устанавливается и его длительность - до появления первой психологической школы (ассоцианизма) и определения собственно психологической терминологии, отличающейся от принятой в философии или естествознании. В связи с условностью периодизации развития психологии, естественной практически для любого исторического исследования, возникают некоторые разночтения при установлении временных границ отдельных этапов. Иногда

Содержание Введение 2 1. История психологии как наука - её предмет, метод, задачи и функции 3 2.Развитие психологической мысли в России в XIX-XX вв. 5 3. Б.Г.Ананьев и его методология в истории психологии 8 Заключение 17 Список использованной литературы 18

Список использованной литературы 1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. – М., 2007. – 380с. – С.310 2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб., 2008. – 337с. – С.277 3. Бодалёв А.А., Ломов Б.Ф., Фришман Е.З. Б.Г.Ананьев - виднейший советский психолог //Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. М.: Педагогика, 2000. Т.1. С. 5-12 4. Брушлинский А.В., Кольцова В.А., Олейник Ю.Н. Борис Герасимович Ананьев: путь творчества и открытий. // Б.Г. Ананьев. Человек как предмет познания. / Памятники психологической мысли. – М., 2000. – С.345 5. Кольцова В.А. Методологические проблемы истории психологии в трудах Б.Г.Ананьева. / Теоретико-методологические основы истории психологии. – М., 2004 6. Крылов А.А., Куницына В.Н., Логинова Н.А. Творческий путь Б.Г.Ананьева (к 90-летию со дня рождения). // Вопросы психологии. – 1997. – №6. – С.83 7. Логинова Н.А. Б.Г. Ананьев - выдающийся ученый в истории отечественной психологии. – Алматы, 1999. – С.47 8. Логинова Н.А. Биографический метод в свете идей Б.Г.Ананьева. // Вопросы психологии. – 1986. – №5. – С.104-112 9. Логинова Н.А. Жизненный путь человека как проблема психологии // Вопросы психологии. – 1985. – №1. – С.103-109 10. Соловьев Э. Ю. Биографический анализ как вид историко-философского исследования // Вопросы философии. – 1981. – № 7, 9