Концепция Зигмунда Фрейда: культура и бессознательная начало человека.

Введение На протяжении ХХ века стало очевид¬но, что психоаналитическая теория являет наиболее явственную гуманитарную ориента¬цию естественных наук, в силу чего дает серь¬езные основания для экстраполяции ее про¬блематики в сферу культуры, в частности, ху-дожественного творчества. Причем имеются в виду не только работы основоположника психоанализа, З. Фрейда, но и более поздних ученых, последователей и оппонентов в одно и то же время - Э. Фромма, Э. Берна, К. Юнга, В. Франкла и других, впрочем, не только из числа психологов, философов, но и представителей художественной сферы, а также обывателей, не забывающих при случае щегольнуть самооправданием вроде «оговор¬ки по Фрейду». Влияние Фрейда не на медицинскую науку, которой он принадлежал по образова¬нию и роду деятельности, а на культуру ХХ века сравнимо с влиянием, пожалуй, только двух ученых, чьи теории захватили умы и по-влекли за собой неожиданные действия лю¬дей, весьма далеких от конкретной сферы, где эти теории складывались: это Ч. Дарвин, за которым шли не только «естественники», но и писатели, выстроившие теорию натурализма, и К. Маркс, за которым пошли не только эко-номисты или социологи, но и политики, и -вновь - творцы художественных ценностей. То яркое, нетривиальное, с заманчивой откро¬венностью показывающее скрытые пружины жизни человеческого тела, общества или души, что содержалось в этих теориях, сближает масштаб резонанса, оставленного в культуре Фрейдом и двумя его предшественниками. Мы отметим лишь те аспекты теории доктора Фрейда, которые дали толчок к новым направлениям развития наук о культуре и человеке как субъекте культуры, и тех последова¬телей, которые самим фактом своей деятель¬ности подтвердили значимость развиваемых идей.

Введение 3 1. Постижение З. Фрейдом механизмов деятельности творческой личности 4 2. Различные аспекты теории бессознательного начала человека 9 Заключение 13 Литература 14

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди... Лю¬ди, которые играют в игры... Л.,1992. 2. Выготский Л. С. Психология искусства. М., 1969. 3. Мамардашвили М. Начало всегда исторично, т.е. случайно // Вопросы методологии. 1991. № 1. 4. Маритен Ж. Ответственность художника // Самосознание европейской культуры XX века / Мыслители и писатели Запада о месте куль¬туры в современном обществе. М., 1991. 5. Симонов П., Ершов П. Темперамент. Харак¬тер. Личность. М., 1984. 6. Фрейд З. О клиническом психоанализе. М., 1991. 7. Фрейд З. Остроумие и его отношение к бес¬сознательному // «Я» и «Оно». Труды разных лет. Тбилиси, 1991. Кн.2. 8. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989. 9. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990. 10. Юнг К. Психология и поэтическое творчество // Самосознание европейской культуры XX века / Мыслители и писатели Запада о месте культуры в современном обществе. М., 1991.