Лабораторная работа по статистике (№ студента по списку в журнале - 7).

Задание 1. Статистическое наблюдение. 1. Сформулируйте цель статистического наблюдения. 2. Определите объект и единицу статистического наблюдения. 3. Разработайте программу наблюдения и на ее основе составьте анкету (формуляр статистического наблюдения, 6-7 вопросов). 4. Постройте систему макетов статистических таблиц, в которые могли бы быть внесены результаты сводки и группировки материалов вашего наблюдения. Задание 2. Сводка и группировка результатов наблюдения. Анализ статистических данных Номер предприятия Стоимость произведенной продукции, тыс. рублей Средняя списочная численность персонала, человек Средняя стоимость основных фондов, тыс. рублей Средние остатки оборотных средств, тыс. рублей Изменение объема продукции по сравнению с базисным периодом, % Стоимость произведенной продукции в базисном периоде, тыс. рублей 1 4880 105 8080 1750 - 1,5 2 8950 323 8300 3220 + 3,5 3 13500 364 8950 1350 + 5,4 4 5260 50 9150 3650 +2,5 5 17250 385 9550 1890 +4,6 6 11650 162 8550 3480 +8,3 7 15800 464 9200 3925 +4,9 8 2550 555 9995 2125 +0,5 9 16930 132 10500 3605 +7,8 10 12300 287 10050 3885 +4,7 11 6780 426 8420 1200 +8,9 12 16250 520 8885 3790 +5,5 13 10020 221 10280 3090 +4,0 14 500 252 7650 4125 - 0,8 15 19760 405 9025 2180 +7,8 16 7420 512 8900 3640 +2,7 17 20500 78 9885 3250 +5,5 18 13130 307 8670 3470 +4,6 19 4350 580 9120 1680 +1,5 20 1885 347 9275 4020 +1,2 21 9350 396 10350 2680 +1,8 22 19130 650 7500 2890 +3,5 23 14605 536 9375 1930 +4,3 24 1880 439 10420 3530 +1,3 25 13950 332 9050 3120 +5,6 26 9780 483 9420 4170 +3,8 27 6590 278 10125 4200 +1,2 28 16350 495 8230 3345 +5,4 29 8230 423 9780 2780 +3,8 30 8620 291 9350 2450 +2,9 ЗАДАНИЕ 1. По каждому предприятию рассчитать выпуск продукции в базисном периоде (с точностью до 0,01 млн. руб.) в последней графе. 2. Провести простую сводку (подвести итоги) по графам 1-6.. 3. Проведите группировку предприятий по своему группировочному признаку, выделив 4 группы с равными интервалами Группировочный признак для студентов с №№ по журналу: 3, 7, 11,15, 18, 22, 26 «среднегодовая стоимость основных фондов» . При построении группировки: а) определите величину интервала группировки (по указанному выше признаку), использую следующее правило округления результата: Трехзначное, четырехзначное число округляют до ближайшего числа, кратного 50 (или 100) Если в результате расчета величины интервала получилось число с двумя знаками до запятой и одним или несколькими знаками после запятой, его округляют до ближайшего целого числа. Если число с одним знаком до запятой и несколькими после занятой округлять до десятых. б) проранжируйте предприятия в исходной таблице по указанному группировочному признаку, подводя итоги по каждой группе в графах 1-6. 4. На основе построенной таблицы построить новую таблицу (лучше страницу сделать альбомной), где в подлежащем – выделенные группы по группировочному признаку, а в сказуемом таблицы по каждой группе рассчитаны следующие показатели: 1. число предприятий 2. объем продукции в текущем периоде (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) 3. изменение выпуска продукции по сравнению с базисным периодом 4. производительность труда (выпуск продукции в расчете на одного работающего) 5. фондоотдачу (выпуск продукции в расчете на один рубль основных фондов) 6. фондовооруженность (стоимость основных фондов в расчете на одного работающего) 7. среднюю стоимость основных фондов (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) 8. средние остатки оборотных средств (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) Проанализируйте полученную результаты и напишете выводы (аналитический обзор полученных результатов; не менее одной страницы текста). Задание 3. Постройте интервальный вариационный ряд распределения (выделив указанное количество групп с равными интервалами по указанному признаку) и проанализируйте его с помощью средних величин и показателей вариации Задания для студентов №№ студентов по списку в журнале Постройте ряд распределения по средней списочной численности персонала, выделив шесть групп с равными интервалами, и рассчитайте: 1,2,3,4,5,6,7 моду; 3;7 абсолютные показатели вариации; 7 Задание 4. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений Используя данные таблицы 1 (исходные данные по 30 предприятиям), проведите статистический анализ взаимосвязи приведенных показателей. Расчеты представьте в таблице. Проанализируйте полученные результаты. В следующей таблице для каждой группы студентов указано задание и номера предприятий, данные которых должны использоваться для расчета соответствующих показателей. Задание №№ предприятий 21-30 №№ студентов по списку в журнале Для оценки влияния размера предприятия, выраженного средней списочной численности персонала (х), на производительность труда (у) рассчитайте: коэффициент Фехнера, коэффициент Спирмена 7 параметры уравнения регрессии 7; 8; 9 Задание 5. Выборочное наблюдение Рассматривая данные таблицы 1 как результат выборочного наблюдения (случайный бесповторный отбор 30 предприятий региона), проведите оценку ошибок выборки и параметров генеральной совокупности. Прокомментируйте полученные результаты. Для этого необходимо использовать данные, полученные при выполнении задания 3. Задания для студентов №№ студентов по списку в журнале Используя показатели ряда распределения предприятий по средней списочной численности персонала, определите: 1,2,3,4,5,6,7 с вероятностью 0,997 пределы, в которых находится среднее значение признака в генеральной совокупности 1,3,5,7 с вероятностью 0,954 пределы, в которых находится доля предприятий в генеральной совокупности, численность которых не превосходит 200 чел. 2;7 Задание 6. Анализ динамики экономических показателей Используя данные статистического ежегодника за 2009 или 2010 годы, проведите анализ динамики указанных экономических показателей с помощью абсолютных, относительных и средних показателей изменения уровней ряда динамики. Используя полученные результаты, а также на основе аналитического выравнивания ряда динамики составьте прогноз на 2011-2013 г.г. №№ студентов по списку в журнале Исходные данные 7 Таблица 4.29: число браков

№ студентов по списку в журнале - 7 Задание 1. Статистическое наблюдение. 1. Сформулируйте цель статистического наблюдения. 2. Определите объект и единицу статистического наблюдения. 3. Разработайте программу наблюдения и на ее основе составьте анкету (формуляр статистического наблюдения, 6-7 вопросов). 4. Постройте систему макетов статистических таблиц, в которые могли бы быть внесены результаты сводки и группировки материалов вашего наблюдения. Задание 2. Сводка и группировка результатов наблюдения. Анализ статистических данных Номер предприятия Стоимость произведенной продукции, тыс. рублей Средняя списочная численность персонала, человек Средняя стоимость основных фондов, тыс. рублей Средние остатки оборотных средств, тыс. рублей Изменение объема продукции по сравнению с базисным периодом, % Стоимость произведенной продукции в базисном периоде, тыс. рублей 1 4880 105 8080 1750 - 1,5 2 8950 323 8300 3220 + 3,5 3 13500 364 8950 1350 + 5,4 4 5260 50 9150 3650 +2,5 5 17250 385 9550 1890 +4,6 6 11650 162 8550 3480 +8,3 7 15800 464 9200 3925 +4,9 8 2550 555 9995 2125 +0,5 9 16930 132 10500 3605 +7,8 10 12300 287 10050 3885 +4,7 11 6780 426 8420 1200 +8,9 12 16250 520 8885 3790 +5,5 13 10020 221 10280 3090 +4,0 14 500 252 7650 4125 - 0,8 15 19760 405 9025 2180 +7,8 16 7420 512 8900 3640 +2,7 17 20500 78 9885 3250 +5,5 18 13130 307 8670 3470 +4,6 19 4350 580 9120 1680 +1,5 20 1885 347 9275 4020 +1,2 21 9350 396 10350 2680 +1,8 22 19130 650 7500 2890 +3,5 23 14605 536 9375 1930 +4,3 24 1880 439 10420 3530 +1,3 25 13950 332 9050 3120 +5,6 26 9780 483 9420 4170 +3,8 27 6590 278 10125 4200 +1,2 28 16350 495 8230 3345 +5,4 29 8230 423 9780 2780 +3,8 30 8620 291 9350 2450 +2,9 ЗАДАНИЕ 1. По каждому предприятию рассчитать выпуск продукции в базисном периоде (с точностью до 0,01 млн. руб.) в последней графе. 2. Провести простую сводку (подвести итоги) по графам 1-6.. 3. Проведите группировку предприятий по своему группировочному признаку, выделив 4 группы с равными интервалами Группировочный признак для студентов с №№ по журналу: 3, 7, 11,15, 18, 22, 26 «среднегодовая стоимость основных фондов» . При построении группировки: а) определите величину интервала группировки (по указанному выше признаку), использую следующее правило округления результата: Трехзначное, четырехзначное число округляют до ближайшего числа, кратного 50 (или 100) Если в результате расчета величины интервала получилось число с двумя знаками до запятой и одним или несколькими знаками после запятой, его округляют до ближайшего целого числа. Если число с одним знаком до запятой и несколькими после занятой округлять до десятых. б) проранжируйте предприятия в исходной таблице по указанному группировочному признаку, подводя итоги по каждой группе в графах 1-6. 4. На основе построенной таблицы построить новую таблицу (лучше страницу сделать альбомной), где в подлежащем – выделенные группы по группировочному признаку, а в сказуемом таблицы по каждой группе рассчитаны следующие показатели: 1. число предприятий 2. объем продукции в текущем периоде (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) 3. изменение выпуска продукции по сравнению с базисным периодом 4. производительность труда (выпуск продукции в расчете на одного работающего) 5. фондоотдачу (выпуск продукции в расчете на один рубль основных фондов) 6. фондовооруженность (стоимость основных фондов в расчете на одного работающего) 7. среднюю стоимость основных фондов (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) 8. средние остатки оборотных средств (всего, в % к итогу, в среднем на одно предприятие) Проанализируйте полученную результаты и напишете выводы (аналитический обзор полученных результатов; не менее одной страницы текста). Задание 3. Постройте интервальный вариационный ряд распределения (выделив указанное количество групп с равными интервалами по указанному признаку) и проанализируйте его с помощью средних величин и показателей вариации Задания для студентов №№ студентов по списку в журнале Постройте ряд распределения по средней списочной численности персонала, выделив шесть групп с равными интервалами, и рассчитайте: 1,2,3,4,5,6,7 моду; 3;7 абсолютные показатели вариации; 7 Задание 4. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений Используя данные таблицы 1 (исходные данные по 30 предприятиям), проведите статистический анализ взаимосвязи приведенных показателей. Расчеты представьте в таблице. Проанализируйте полученные результаты. В следующей таблице для каждой группы студентов указано задание и номера предприятий, данные которых должны использоваться для расчета соответствующих показателей. Задание №№ предприятий 21-30 №№ студентов по списку в журнале Для оценки влияния размера предприятия, выраженного средней списочной численности персонала (х), на производительность труда (у) рассчитайте: коэффициент Фехнера, коэффициент Спирмена 7 параметры уравнения регрессии 7; 8; 9 Задание 5. Выборочное наблюдение Рассматривая данные таблицы 1 как результат выборочного наблюдения (случайный бесповторный отбор 30 предприятий региона), проведите оценку ошибок выборки и параметров генеральной совокупности. Прокомментируйте полученные результаты. Для этого необходимо использовать данные, полученные при выполнении задания 3. Задания для студентов №№ студентов по списку в журнале Используя показатели ряда распределения предприятий по средней списочной численности персонала, определите: 1,2,3,4,5,6,7 с вероятностью 0,997 пределы, в которых находится среднее значение признака в генеральной совокупности 1,3,5,7 с вероятностью 0,954 пределы, в которых находится доля предприятий в генеральной совокупности, численность которых не превосходит 200 чел. 2;7 Задание 6. Анализ динамики экономических показателей Используя данные статистического ежегодника за 2009 или 2010 годы, проведите анализ динамики указанных экономических показателей с помощью абсолютных, относительных и средних показателей изменения уровней ряда динамики. Используя полученные результаты, а также на основе аналитического выравнивания ряда динамики составьте прогноз на 2011-2013 г.г. №№ студентов по списку в журнале Исходные данные 7 Таблица 4.29: число браков

-