Лидерство.

Введение Актуальность настоящего курсового исследования. Причем само поня-тие «научное управление» впервые ввел в обиход не Фридерик У. Тейлор, по праву считающийся родоначальником теории управления, а представитель американских фрахтовых компаний - Луис Брандейс в 1910 г. впоследствии и сам Тейлор широко пользовался этим понятием подчеркивая, что «управле-ние это подлинная наука, опирающаяся на точно определенные законы, пра-вила и принципы» . Становление форм совместной творческой деятельности связано с трансформацией исторически ей предшествующих форм организации совме-стной деятельности: совместно-последовательной, совместно-взаимодействующей, совместно-индивидуальной . Именно в такой последо-вательности в ХХ в., как показывает опыт менеджмента различных организа-ций в развитых странах, происходит развитие основополагающих форм со-вместной творческой деятельности. «Этот процесс, если его рассматривать в рамках организационно-культурного подхода, можно интерпретировать как фазы становления партиципативной организационной культуры, а те транс-формации, которые претерпевали бюрократическая, органическая и пред-принимательская культуры, последовательно генерировали парадигмы кад-ровой работы в менеджменте капиталистических стран» . Организация представляет собой социальную систему сознательно ко-ординируемой деятельности двух и более человек для достижения общей це-ли . Организацию иногда определяют еще более кратко: «организация - это целевая общность» . Главным в любой системе социального управления яв-ляется объект управления. Объект управления определяет субъект, его состав, структуру, функции. «Задача научного управления состоит в том, чтобы возможно точнее воспроизвести в субъекте объект управления, в противном случае оптимальное функционирование и развитие общественной системы невозможно, - отмечал академик В.Г. Афанасьев» . Объектом исследования является ООО «Nonstop». Предметом исследо-вания являются особенности действий лидера в процессе управления группо-выми процессами. Цель настоящей работы – провести анализ лидерства и характеристик успешного лидера на примере ООО «Nonstop» и выработать рекомендации по его оптимизации. Задачи исследования: 1.) осуществить анализ теоретических основ лидерства; 2.) проанализировать состояние и динамику феномена в современных условиях; 3.) определить пути оптимизации деятельности лидера в процессе управления ООО «Nonstop»; 4.) разработать практические рекомендации деятельности лидера в процессе управления ООО «Nonstop». 1. Теоретические основы лидерства Руководитель – это лидер, лидер во всех его проявлениях. Важно уметь заинтересовать работников, привлечь их к общему делу, как бы вести за со-бой. Руководитель – это вожак, который обязан защищать своих сотрудни-ков, заботиться о них. На протяжении нескольких десятилетий проблема лидерства остается одной из актуальных в социальной психологии. Рассматривая вопросы влияния, власти, престижа, авторитета, психоло-ги исходят из понятий «лидер» и «лидерство». «Предпринятый некоторыми исследователями анализ проблем лидерства позволил установить около 130 его определений. В качестве интегративного понятия лидер — это человек, берущий на себя функции управления, доминирования, занимающий ведущее положение в иерархии группы и способный оказывать большее влияние, чем кто-либо другой» . Несмотря на то что вопросы лидерства стали разрабатываться сравни-тельно недавно, а эмпирический материал позволяет судить лишь о некото-рых сторонах этой проблемы, тем не менее сделаны первые попытки дать определение понятию «лидер». Так, А. А. Ершов характеризует лидера как члена группы, «который обладает необходимыми организаторскими способ-ностями, занимает центральное положение в структуре межличностных от-ношений членов группы и способствует своим примером, организацией и управлением группой достижению целей группы наилучшим путем» . Соответственно принятой в социальной психологии классификации сфер общения (формальная и неформальная сферы) выделяют лидеров фор-мальных и неформальных.

Введение 3
1. Теоретические основы лидерства 5
2. Проблемы и перспективы лидерства на примере ООО «Nonstop» 8
2.1 Общая характеристика ООО «Nonstop» 8
2.2. Особенности лидера спортивной организации 11
2.3. Анализ перспектив лидера на примере ООО «Nonstop» 24
Заключение 30
Список литературы и источников 32

1. Алексеев А., Пигалов В. Деловое администрирование на практике: инструментарий руководителя. – М.: Олма-пресс, 2005
2. Андреев С.Н. Основы маркетинга некоммерческих субъектов // Маркетинг в России и за рубежом. — 2009. № 5
3. Визитей Н.Н. Социология спорта. Курс лекций. - К: Олимпийская литература, 2005
4. Ершов А.А. Маркетинг. Курс лекций. – М.: ПРИОР, 2007
5. Жолдак В.И., Зуев В.Н. Основы менеджмента спорта: Учебное пособие. - Тюмень, 2008
6. Лиманских А.С. Менеджмент и маркетинг в современной России. – М.: ПРИОР, 2007
7. Максимов С.А. Теория управления организацией. – М.: ПРИОР, 2007
8. Мишин С.А. Спортивные лидера: воспитание и руководство//Экспертиза, 2008, № 11
9. Николаева А.Е. Теория управления. – М.: Олма-пресс, 2007
10. Опарина М.В. Менеджмент в спорте.- М.: Манускрипт, 2007
11. Переверзин И.И. Спортивный менеджмент. Учеб. пособие . – М.: ФОН, 2001
12. Пименова А.С.Психология спорта. – М.: Манускрипт, 2007
13. С.Н. Основы маркетинга некоммерческих субъектов // Маркетинг в России и за рубежом. — 2009. № 5
14. Сейранов С.Г. Менеджмент: наука или искусство? // Теория и практика физической культуры и спорта, 2003.– № 4
15. Смирнова А.Н. Теория организации. – М.: Олма-пресс, 2008
16. Степанова О. Н. Маркетинг в сфере физической культуры и спорта. - 2-е изд. стереотип. - М.: Советский спорт, 2005
17. Управленческий консалтинг. Путеводитель по рынку профессиональных услуг. М.: Коммерсантъ XXI, Альпина Паблишер, 2002.
18. Хлебников А.Н. Подготовка кадров и образование в области физической культуры, спорта и туризма. – Хабаровск,
19. Экономика спорта/под ред.Ж.О. Батюшкиной. – М.: Олма-пресс, 2007
20. Юрченко С.Н. Менеджмент в спорте. – М.: Олма-пресс, 2007
21. Яковлев П.А. Теория менеджмента и маркетинга. – М.: ПРИОР, 2007