Логика,предмет и метод.

Особенность логики как науки
Слово «логика» происходит от древнегреческого слова «логос», которое можно перевести как «понятие», «разум», «рассуждение». На сегодняшний день этот термин употребляется в следующих основных значениях.
Во-первых, этим словом обозначают закономерности в изменении и развитии вещей и явлений объективного мира . Закономерности в изменении и развитии вещей и явлений объективного мира называют объективной логикой.
Следующий аспект заключается в том, что термином «логика» обозначают особые закономерности в связях и развитии мыслей, которые называют субъективной логикой. Закономерности в связях и развитии мыслей являются отражением объективных закономерностей.
Логикой называют также науку о закономерностях в связях и развитии мыслей.
Логика это сложный, многогранный феномен духовной жизни человечества. В настоящее время существует большое количество между собой отличительно разных отраслей научного знания. Они делятс как в зависимости от объекта исследования: это науки о природе естественные науки и науки об обществе общественные науки . Проанализировав сути этих дисциплин, вывод заключается в том, что своеобразие логики заключается в ее объекте мышлении.
Следует задать вопрос: в чем же специфика логики по сравнению с другими науками, которые так же постигают загадки мышления?
Рассмотрев науку философию, следует вывод о познании мышления в целом. Этой дисциплиной решается фундаментальный философский вопрос, связанный с отношением человека и его мышления к окружающему миру .
Психология изучает мышление как один из психических процессов наряду с эмоциями, волей и т. д. Она раскрывает взаимодействие с ними мышления в ходе практической деятельности и научного познания, анализирует побудительные мотивы мыслительной деятельности человека, выявляет особенности мышления детей, взрослых, психически нормальных людей и лиц с отклонениями.
Физиология раскрывает материальные, физиологические процессы, исследует закономерности этих процессов, их физико-химические и биологические механизмы.
Кибернетика выявляет общие закономерности управления и связи в живом организме, техническом устройстве и в мышлении человека, связанном прежде всего с его управленческой деятельностью.
Языкознание представляет неразрывную связь мышления с языковыми средствами и их единство и различие, их взаимодействие между собой. Лингвистика так же выявляет способы выражения мыслей при помощи языка.
Своеобразие же логики как науки о мышлении как раз и состоит в том, что она рассматривает этот общий для ряда наук объект под углом зрения его функций и структуры, то есть роли и значения в познании и практической деятельности, и в то же время с точки зрения составляющих его элементов, а также связей и отношений между ними. Это и есть собственный, специфический предмет логики . Поэтому она определяется как наука о формах и законах правильного мышления, ведущего к истине.
Ключевые этапы формирования науки логики
Современная логика как наука о законах и формах человеческого мышления включает в себя две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую.
Формальная логика это наука о формах мыления, о формально-логических законах и других связях между мыслями по их логическим формам. Формальная логика является наукой о верном мышлении, которая занимается исследованием и систематизирует также обычные ошибки, совершаемые в процессе мышления, то есть типичные алогизмы. При применении средств, вырабатываемых формальной логикой, можно отвлекаться от развития знания. Формальная логика изучает формы мышления, выявляя структуру общую для различных по содержанию мыслей. Анализируя понятия, она изучает не конкретное содержание многообразных воззрений, а понятия как форму мышления. Изучая суждения, логика выявляет общую структуру для различных по содержанию суждений. Формальная логика изучает законы, обуславливающие логическую верность мышления, без соблюдения которой нельзя прийти к результатам, отвечающим действительности, познать истину. Мышление, не подчиняющееся требованиям формальной логики, не способно верно отражать действительность. Именно поэтому процесс изучения мышления, его форм и законов необходимо начинать с формальной логики.
Формальная логика в своем развитии прошла два основных этапа.
Первый этап это связь с работами Аристотеля, в которых дано систематическое изложение логики. Основным содержанием логики Аристотеля является теория дедукции, а также заключающиеся элементы математической логики . Аристотель сформулировал и систематизировал основные законы мышления: тождества, противоречия и исключенного третьего, описал важнейшие логические операции, разработал теорию понятия и суждения, обстоятельно исследовал дедуктивное умозаключение. Учение о силлогизме составило основу одного из направлений современной математической логики логике предикатов .
Дополнением к этому учению была логика античных стоиков (Зенон, Хрисипп и других). Логика стоиков основа другого направления математической логики логики высказываний. Следующими, кто развил учение Аристотеля, следует назвать Галена; Порфирия, который разработал схему воспроизводящую отношения между понятиями; Боэция, сочинения которого были логическими пособиями.
Логика развивалась и в средние века, однако схоластика исказила учение Аристотеля, приспособив его для обоснования религиозной доматики.
Значительны успехи логической науки в Новое время. Важнейшим этапом в ее развитии явилась теория индукции, разработанная Ф. Беконом. Он подверг критике дедуктивную логику, которая не может служить методом научных открытий. Методом должна быть индукция. Разработка индуктивного метода является великой заслугой Бекона. Методы дедукции и индукции не исключают друг друга, а дополняют. Дж.С.Милль систематизировал методы научной индукции. Дедуктивная логика Аристотеля и индуктивная логика Бекона-Милля составили основу общеобразовательной дисциплины и составляют основу логического образования в настоящее время.
Следующий второй этап заключается в появлении математической логики. Философ Г. В. Лейбниц считается ее родоначальником и основоположником. Он пытался построить универсальный язык, при помощи которого разногласия между людьми можно было санкционировать посредством вычисления. Математическая логика изучает логические связи и отношения, лежащие в основе дедуктивного вывода. Для выявления структуры вывода строят различные математические исчисления .
Другим основанием разделения логики служит различие используемых в ней принципов, на которых основываются исследования. В результате такого деления имеем классическую логику и неклассические логики. В.С. Меськов выделяет принципы классической логики:
1)область исследования составляют обыденные рассуждения;
2)допущение о разрешимости любой проблемы;
3) отвлечение от содержания высказываний и от связей по смыслу между ними;
4)абстракция двузначности высказываний.

Введение 3
Особенность логики как науки 5
Ключевые этапы формирования науки логики 7
Логика и формирование культуры мышления 12
Заключение 16
Список литературы 17

1. Асмус В. Ф. Проблема интуиции в философии и математике. М.: Мысль, 2005.
2. Гейтциг А.Е. Логика. М., 2005.
3. Иванов Е.А. Логика: предмет и метод науки. М., 2004.
4. Ивлев Ю.В. Курс лекций по логике. Издательство Московского университета, 2006.
5. Ивлев Ю.В. О понятии логической теории. М.. 2006.
6. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: основные напраления развития. Издание 5-е, 2001.
7. Краткий словарь по логике // под ред. Горского Ю.Р. М.: «Просвещение», 2001.
8. Ледников Е.Е. О философских основаниях «Логики существования», М., 2004.
9. Новиков П. С. Элементы математической логики. М.: Государственное издательство физико-математической литературы, 2001.
10. Овчаров А. А. Введение в идеал-реалистическую теорию интуицию. Логика социальных изоморфов. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2001.
11. Овчаров А. А. Интуиция в модальной логике. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2003.
12. Целищев В. В., Карпович В. Н., Поляков И. В. Логика и язык научной теории. Новосибирск: Наука, 2002.
13. Янсон Т., Берг Ж. Логика и юриспруденция: теория и практика. М.: Жарна, 2004.