Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста.

Объект исследования: особенности лексико-грамматического строя речи.
Предмет исследования: лексико-грамматический строй речи у дошкольников с речевой патологией.

ВВЕДЕНИЕ.3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ..6
1.1. Развитие речи у детей в онтогенезе в норме6
1.2. Развитие речи у детей с общим недоразвитием речи10
1.3. Характеристика развития словаря и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи13
Выводы.17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ18
2.1. Основные задачи, организация и методики исследования..18
2.2. Содержание и результаты исследования..22
2.3. Обсуждение результатов.26
Выводы.32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...36
ПРИЛОЖЕНИЯ...38

1. Гаркуша Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи. М., 2000. 157 с.
2. Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. - М., 2002. 144 с.
3. Илюк М.А. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. М., 2006. 40 с.
4. Кирьянова Р.А. Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. - СПб., 2002. 368 с.
5. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. - М., 2003. 271 с.
6. Кондратенко И. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. М., 2006, - 269 с.
7. Краузе Е. Логопедия.- СПб., 2002. 208 с.
8. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. СПб., 2001. 220 с.
9. Леонтьев А.А.
...
23. Шашкина Г.Р. Лгопедическая работа с дошкольниками. М., 2003. 240 с.