Место и роль науки в возрении просветителей 18 века.

Наука это сфера человеческой деятельности, функция которой выработка и теоретическая систематизация о действительности, одна из форм общественного сознания. Включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и результат этой деятельности сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира. Непосредственными целями науки являются: описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов.

-

1. Огурцов А.П. Философия науки эпохи Просвещения

2. Кохановский В.П., Золотухина Е.В. Философия для аспирантов: Учебное пособие. - Ростов н/Д: «Феникс», 2003.

3. Фейербах Л. «О начале философии» // Избранные философские произведения. Т.1. М., 1955.

4. Герцен А. И. Дилетантизм в науке //Собрание сочинений: в 30-ти т. Т. 3. М., 1954.

5. Бердяев Н. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. Париж, 1978.

6. Локк Дж. Опыт о человеческом разуме. М.: Соцэкгиз, 1960.

7. Философия Канта: к 200-летию «Критики чистого разума» / Ин-т философии АН СССР, М.: 1983.

8. И. Кант «Лекции по этике». М.: «Республика», 2000.

9. Новейший философский словарь: 3-е изд., исправл. - Мн.: Книжный Дом. 2003.

10. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003.

11. Философия: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. Отв. редакторы: В.Д. Губин, Т.Ю. Сидорина, В.П. Филатов. - М.: ТОН - Остожье, 2001.