Нравственные проблемы современного общества. Моральные особенности деятельности УИС.

1. Нравственные проблемы современного общества Проблема нравственных ценностей уже многие столетия привлекает к себе внимание мыслителей различных сфер гуманитарных знаний, а в современных условиях приобрела еще большую привлекательность. Реальное состояние общественной нравственности в российском обществе можно обозначить как кризисное. Ушли в прошлое те герои, которые символизировали энтузиазм труда, коллективизм, бескорыстность. Существенно снизился порог нравственных требований, которые предъявляются личности. Погоня за наживой основательно подорвала нравственные устои. Несмотря на имеющиеся положительные сдвиги, безнравственные формы поведения людей остаются широко распространенными. "Умение жить" уже становится нравственным принципом поведения многих людей. Появилось такое понятие, как этика целесообразности, что не может не сказаться негативно на состоянии нравственности в обществе. На современном этапе развития России утрата духовных и нравственных ценностей чрезвычайно опасна. Современная жизнь порождает необходимость изменения многих традиций и правил поведения. Без возрождения духовности и нравственности невозможно преодоление экономических и политических трудностей в России. В Послании бывшего Президента РФ В.В. Путина Федеральному Собранию РФ от 26 апреля 2007 г. подчеркивается, что духовное единство народа и объединяющие нас моральные ценности - это такой же важный фактор развития, как политическая и экономическая стабильность, а общество лишь тогда способно ставить и решать масштабные национальные задачи, когда у него есть общая система нравственных ориентиров .

1. Нравственные проблемы современного общества 3 2. Моральные особенности деятельности УИС 6 Список использованной литературы 10

1. Аминов И.И. Юридическая этика. – М.: ЮНИТИ, 2009.
2. Байтеева М.В. Нравственные начала отношений человека и общества // Актуальные проблемы подготовки специалистов в юридическом вузе. – Казань: КЮИ (ф) ГОУ ВПО РПА Минюста России, 2008.
3. Кант И. Соч. В 6 т. М., 1965. Т. 4, ч. 1: Критика практического разума.
4. Концепция воспитания работников уголовно-исполнительной системы. План мероприятий по реализации Концепции воспитания работников уголовно-исполнительной системы на 2006 - 2010 годы. ФСИН России. М., 2005.
5. Костин В.И. О нравственной культуре в обществе и государстве (социально-правовой аспект) // Актуальные проблемы правоведения. Научно-теоретический журнал. № 1 (19), 2008.
6. Лебедев Г.П. Руководитель - значит воспитывать (о роли руководителя учреждения (органа) УИС в организации воспитательной работы с личным составом) // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. № 1, 2008.