Особенности деятельности предпринимателя в качестве руководителя организации.

ВВЕДЕНИЕ Организации, добивающие успеха, имеют более динамичное и эффективное руководство. Вопрос о роли такого руководства интересовал людей с давних времен, однако его изучение началось только со времен Ф. Тейлора. Но до сих пор не существует единого мнения о том, какой стиль руководства считать наиболее эффективным. Вопрос выбора эффективного стиля руководства особенно остро встал в последние годы. До недавнего времени управлению персоналом уделялось мало внимания, формирование высокорезультативного стиля руководства сдерживалось, так как планово-административная система не позволяла управленцам отходить от заданных установок поведения. Однако с развитием менеджмента вопрос об управлении персоналом стал одним из главных, особенно в антикризисном менеджменте. Преодоление кризисной ситуации подразумевает под собой объединение всех организационных структур, их комплексную работу и взаимодействие. На данной стадии жизненного цикла организации персонал играет важную роль, так как от его работы во многом зависит качество выбранной антикризисной стратегии. В подобной ситуации управленческий персонал должен провести серьезный анализ и принять решение о дальнейшем развитии предприятия. Цель работы состоит в исследовании стиля руководства у руководителей высшего и среднего звена. Поставленная цель достигалась в работе в виде решения следующих задач: - провести теоретическое исследование управленческой деятельности - подобрать репрезентативные методики для экспериментально-психологического исследования стиля руководства руководителей высшего и среднего звена; - провести экспериментально-психологическое исследование стиля руководства: - сделать выводы о подтверждении либо опровержении гипотезы. Гипотеза: руководителям высшего звена свойственен директивный стиль руководства, а среднего звена - коллегиальный. Объектом исследования выступили руководители среднего и высшего уровня, а предметом - стиль руководства. Экспериментальная база: предприятия городского значения (больницы, поликлиники, административные учреждения). Выборка: в исследовании приняли участие 20 человек, занимающих руководящие должности, из них 10 человек – руководители среднего звена (заведующие отделениями, заведующие лабораториями) и 10 человек – руководители высшего звена (главные врачи, заместители главных врачей по организационно-методической работе, медицинской части, административно-хозяйственной части). Сроки проведения: ноябрь 2009г. – февраль 2010г.

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Теоретические аспекты управленческой деятельности 5 1.1. Определение состава управленческих способностей 5 1.2. Стиль руководства 9 1.3. Взаимосвязь стиля руководства и индивидуально-психологических особенностей руководителей 18 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей стиля руководства руководителей высшего и среднего звена 27 2.1. Методика исследования 27 2.2. Организация исследования 30 2.3. Результаты и их интерпретация 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абрамова Г.С. Практическая психология – Екатеринбург: «Деловая книга», 1998. 2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. II / Под ред. А.А. Бодалева и др.- М.: Педагогика, 1980. 3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001 4. Анохин П.К. Проблемы принятия решения в психологии и физиологии// Проблемы принятия решения – М., 1976. 5. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся организации. - М.: ИПК ГС, 1996. 6. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. 7. Винер Н. Человек управляющий. - СПб.: Питер, 2001. 8. Волков И.П. Руководителю о человеческом факторе – Л.: Лениздат, 1988. 9. Выготский Л.С. Психология – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. 10. Гительмахер Р.Б., Субботин Ю.П. Системная модель восприятия руководителя исполнителями // Социологические исследования – 1992 – № 7 – с.83-93. 11. Гольдштейн Г.Я. Основы менеджмента: Учебное пособие, изд 2-е, доп. и перераб. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2003. 12. Гольдштейн Г.Я. Стратегические аспекты управления НИОКР: монография – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000. 13. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика: монография – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002. 14. Грейнер Л. Эволюция и революция в процессе роста организаций // Вестник С.Петербургского унта. Сер. Менеджмент 2002 – №4 – с.76–92. 15. Дятлов А.Н., Плотников М.В. Общий менеджмент: курс лекций – М., 2004. 16. Дятлов А.Н., Плотников М.В. Основы управления – М.: ИНФРА-М, 2000. 17. Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Психология Бизнеса – М.: АРМАДА, 1998. 18. Журавлев А.Л. Психология управленческого взаимодействия (теоретические и прикладные проблемы) – М.: Издательство: Институт Психологии РАН, 2004. 19. Ивашковская И.В., Константинов Г.Н., Филонович С.Р. Становление корпорации в контексте жизненного цикла организации // Российский журнал менеджмента – 2004 – №4 – С.19-34. 20. Камионский С.А. Менеджмент в российском банке: опыт системного анализа и управления / Общая ред. и предисловие Д.М. Гвишиани – М.: Деловая библиотека «Омскпромстройбанка», 1998. 21. Карпов А.В, Психология менеджмента: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 584 с. 22. Кондратьев М.Ю. Крушельницкая О.Б. Директор школы: руководитель или лидер? // Директор школы – 2000 – № 1 – с.3-9. 23. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты – М.: Изд-во МГУ, 1991. 24. Лазурский А.Ф. Классификация личностей // Психология индивидуальных различий. Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова – М.: «Черо», 2000. 25. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах – М.: Наука, 1995. 26. Левитов Н.Д. Психология характера. Изд. 3-е, испр. и доп. – М.: Просвещение, 1969. 27. Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. В. Лещинской – М.: Изд-во Эксмо, 2002. 28. Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации / Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Вып. 1 / под ред. Б.С. Братуся, Д.А.Леонтьева – М.: Смысл, 2002. 29. Лучшие психологические тесты / под ред. Е.А. Дружининой – Харьков, 1996. 30. Маничев С. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии – СПб.: Питер, 2005. 31. Мерлин В.С. Очерк психологии личности – Пермь: Пермское книжное издательство, 1959. 32. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: «Дело», 1993. 33. Минцберг Г., Куинн Дж.Б., Гошал С. Стратегический процесс / Пер. с англ. Под ред. Ю.Н. Каптуревского – СПб.: Питер, 2001. 34. Митина Л. Стиль руководства: психологическая характеристика и методика изучения // Директор школы – 1999 – №1 – с.15-18. 35. Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии // Психология отношений – Москва – Воронеж, 1995 – c.48-53. 36. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий – М.: Наука, 1976. 37. Непомнящий Е.Г. Экономика и управление предприятием: Конспект лекций – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1997. 38. Новиков Д.А. Механизмы стимулирования в организационных системах – М.: ИПУ РАН (научное издание), 2003. 39. Новиков Д.А., Цветков А.В. Механизмы стимулирования в многоэлементных организационных системах – М.: ООО «НИЦ «Апостроф», 2000. 40. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии – СПб.: Питер, 2001. 41. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь – 2-е изд., испр. – М.: ИНФРА-М, 1999. 42. Решетников А.В., Шамшурин В.И., Шамшурина Н.Г. Социально-исторический портрет лидера организации // Социологические исследования – 2001 – № 10 – с.58-63. 43. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – СПб.: Питер, 2000. 44. Синягин Ю.В. В контексте личных и профессиональных качеств // Директор школы – 2000 – № 6 – с.20-25. 45. Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. - М., 1991. 46. Толочек В.А. Триада управления и стиль руководства // Социологические исследования – 1992 – № 1 – с.121-124. 47. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования – М.: Наука, 1966.