Педагогика.

го компонента и в то же время находится в сложной взаимосвязи с динамической стороной [6]. Содержательная сторона мотивации — это система побуждений, система мотивов, сложная их иерархия, проявление р

и. По данным Всемирной организации здравоохранения, в настоящее время в мире насчитывается около 150 млн. лиц со значительными зрительными расстройствами. Примерно, 2-3% - это дети с косоглазием и амб

моделирование, кроме того, способствует укреплению интереса участников к своей профессии. Общая цель профессионального общения реализуется через различные образцы диалогической и монологической речи.

ейший цен-тров научного развития [3; 16]. Об этом можно говорить на основании трех особенностей развития современной науки:1) превращение проблемы человека в общую проблему всей науки в целом, всех ее

ой деятельности. Основные задачи обучения грамоте можно сформулировать следующим образом:1) развитие языковой способности, т. е. умения пользоваться родным языком - понимать услышанное и самостоятельн