Психологические особенности творческих коллективов и их взаимосвязь с возрастом .

Введение Актуальность исследования. Профессия вокалиста находится в единстве физического и психического начал. Лица, занимающиеся вокалом, характеризуются особым комплексом характерных психологических особенностей личности, среди которых выделяется музыкальность, хороший вокальный слух, образность и метафоричность мышления, хороший эмоциональный слух, хорошие художественно-исполнительские способности, хорошая обучаемость и пр. Расшифруем указанные качества. Музыкальность, музыкальный слух – пассивный, активный, мелодический, тембровый, темпоритмический, ладовое чувство, музыкальная память и др. (оценивается как традиционными, так и специальными объективными методами). Хороший вокальный слух, основанный на взаимосвязи слуховых, мышечных, вибрационных, зрительных и кожно-тактильных ощущений, и обуславливающий совершенство механизмов управления певцом собственным певческим процессом, а также способность к пониманию и воспроизведению этих механизмов на основе восприятия голоса другого певца, т.е. способность к обучению хорошей певческой технике на слух. Образность и метафоричность мышления и представлений певца о певческом голосе и механизмах его образования в голосовом аппарате. Несклонность к «протокольной правде» (термин Шаляпина) в описании певческого процесса. Хороший эмоциональный слух (активный и пассивный), т.е. способность к распознаванию эмоционального состояния другого человека по звуку его голоса и воспроизведению собственным голосом тонких оттенков эмоциональных чувств и переживаний. Хорошие художественно-исполнительские способности, художественный вкус, богатое воображение, чувство стиля произведения, способность к созданию совершенных художественных образов как голосовыми, так и актерскими средствами сценического поведения. Хорошая обучаемость, т.е. способность к овладению специальными способностями.

Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения психологических особенностей творческих коллективов и их взаимосвязь с возрастом 5 1.1. Психологические особенности лиц, занимающихся вокалом 5 2.2. Личностные характеристики людей среднего возраста 9 2.3. Особенности психического развития в пожилом возрасте 14 Глава 2. Организация эмпирического исследования влияния возраста на психологические особенности лиц, занимающихся вокалом 24 2.1. Выборка испытуемых 24 2.2. Методика и процедура исследования 24 2.3. Методы статистической обработки 26 Глава 3. Эмпирическое изучение личностных изменений в среднем и пожилом возрасте у лиц, занимающихся вокалом 28 3.1. Результаты эмпирического изучения вокалистов разного возраста 28 3.2. Психологические портреты вокалистов разного возраста 40 Заключение 44 Список литературы 46

1. Абрамова, Г.С. Психология человеческой жизни / Г.С. Абрамова. – М. : Academia, 2002. 2. Аверин, В.А. Психология человека от рождения до смерти: младенчество, детство, юность, взрослость, старость / В.А. Аверин, Ж.К. Дандарова, А.А. Деркач ; под ред. А.А. Реана. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2005. 3. Анцыферова, Л.И. Развитие личности и проблемы геронтопсихологии / Л.И. Анцыферова. – М. : Ин-т психологии РАН, 2004. 4. Бороздина, Л.В. Самооценка в разных возрастных группах: от подростков до престарелых / Л.В. Бороздина. – М. : РГБ, 2004. 5. Волков, Б.С. Психология юности и молодости / Б.С. Волков. – М. : Акад. Проект ; Трикста, 2006. 6. Деркач, А.А. Психология, педагогика и акмеология непрерывного образования / А.А. Деркач. – М. : Изд-во РАГС, 2006. 7. Деркач, А.А. Акмеологическая культура личности: содержание, закономерности, механизмы развития / А.А. Деркач, Е.В. Селезнева. – М. : МПСИ МОДЭК РАО, 2006. 8. Ермолаева, М.В. Практическая психология старости / М.В. Ермолаева. – М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. 9. Ильин, В. Психология взросления. Развитие индивидуальности в семье и обществе. М. : Этерна, 2006. 10. Косолапов, Ю.А. Чувство взрослости и самоотношение личности / Ю.А. Косолапов. – Липецк : Липец. гос. пед. ун-т, 2005. 11. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – М. : Питер, 2004. 12. Краснова, О.В. Социальная психология старения / О.В. Краснова. – М. : Academia, 2006. 13. Краснова, О.В. Стереотипы и аттитюды к пожилым людям / О.В. Краснова. – М. : Прометей, 2004. 14. Лазарева, Л.П. Геронтология : курс лекций / Л.П. Лазарева. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2002. 15. Максимова, С.Г. Социально-психологические проблемы в геронтологии / С.Г. Максимова. – Барнаул : Изд-во Алт. ун-та, 2001. 16. Музыкальная культура и образование в XXI веке: проблемы и перспективы : материалы Всерос. науч.-практической конф. VIII открытого фестиваля преподавателей и студентов музыкальных факультетов вузов России, 25 апр. 2006 г. / сост. Е.Б. Витель, Е.В. Буслова, А.Н. Шикина. – Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2006. 17. Музыкальное образование. Вчера, сегодня, завтра : материалы научно-практической конференции. – Великий Новгород : НГУ им. Ярослава Мудрого, 2006. 18. Музыкальная педагогика и исполнительство: традиции, проблемы, перспективы : материалы науч.-практ. конф., 4-5 марта 2003 г. / науч. ред. Е.И. Максимов. – М. : МГУКИ, 2003. 19. Музыкальная педагогика. Исполнительство : сборник статей / науч. ред. Л.С. Зорилова, М.Б. Сидорова. – М. : [б.и.], 1998. 20. Першина, Л.А. Возрастная психология / Л.А. Першина. – М. : Акад. проект, 2004. 21. Поливанова, К.Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова. – М. : РГБ, 2006. 22. Психология зрелости : хрестоматия / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара : БАХРАХ-М, 2003. 23. Психология старости и старения: хрестоматия / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. – М. : РГБ, 2007. 24. Психология старости : хрестоматия / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара : ИД БАХРАХ-М, 2004. 25. Психология человека от рождения до смерти : младенчество, детство, юность, взрослость, старость / под ред. А.А. Реана. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2004. 26. Реан, А.А. Проблемы общей акмеологии / А.А. Реан. – СПб. : Нева, 2007. 27. Реан, А.А. Психология развития личности. Средний возраст, старение, смерть / А.А. Реан. – М. : АСТ, 2007. 28. Регуш, Л.А. Проблемы психического развития и их предупреждение. От рождения до пожилого возраста / Л.А. Регуш. – М. : Речь, 2006 . 29. Савченко, Н.В. Психология взрослости / Н.В. Савченко. – СПб. : Лада, 2008. 30. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека / Е.Е. Сапогова. – М. : Аспект Пресс, 2005. 31. Солдатова, Е.Л. Психология нормативных кризисов взросления / Е.Л. Солдатова. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2005. 32. Хухлаева, О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость / О.В. Хухлаева. – М. : Академия, 2005. 33. Шаповаленко, И.В. Возрастная психология / И.В. Шаповаленко. – М. : Гардарики, 2004. 34. Шихи, Г. Возрастные кризисы / Г. Шихи. – М. : Каскад, 2005.