Развитие вкуса как основа эстетического воспитания.

Эстетический вкус - способность адекватного освоения эстетических качеств действительности, выражающаяся в системе непосредственных эмоциональных оценок. В процессе эстетического восприятия и деятельности эстетический вкус проявляется чрезвычайно широко. Он дает о себе знать в любой творческой деятельности, в быту, в поведении людей. Утверждая историческую конкретность эстетического вкуса, марксистская эстетика ставит его в непосредственную связь с ктетическим идеалом, в котором находят свое воплощение представления о прекрасно-должном как для отдельной личности, так и для определенного класса, данной социальной группы, прослойки в разделенном на классы обществе.
Вопреки идеалистам, считающим эстетический вкус либо врожденной, либо чисто субъективной интуитивной способностью личности, и механицистам, сводящим его к инстинктивно-физиологическим проявлениям человека, марксистская эстетика рассматривает эстетический вкус исторически, как продукт общественных отношений, созидательной деятельности людей.
Характерная черта эстетического вкуса заключена в непосредственности его проявления; это чувственная реакция субъекта на то, с чем он взаимодействует. Прежде всего, вкус это «способность судить о красоте» (И. Кант)

Содержание
1. Вкус как эстетическая категория 3
2. Особенности милицейской эстетики 9
3. Почему именно опыт служебной деятельности формирует эмоционально чувственную сферу характера сотрудника милиции? Обоснуйте Вашу позицию и приведите примеры 11
Список литературы 13

1. Эстетическое сознание и процесс его формирования, Ин-т философии АН СССР, М., Искусство, 1981
2. Эстетика. Под ред. А.А. Радугина. М., 1998.
3. Гачев Г. Творчество, жизнь, искусство. М., 1980.
4. Бессонов Б.Н. Человек. Пути формирования новой личности. М., 1988.
5. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - 4-е изд.-М.: Политиздат, 1981. - 445 с.