Современная система юридического образования.

Введение Актуальность настоящей работы. Для тех, кто желает связать свою судьбу с юридической профессией, важно знать о том, что она имеет давнюю историю и не каждому может быть по душе. Попробуем узнать о различных юридических профессиях и еще раз подумать о том, насколько важна и интересна эта профессия лично для каждого. Еще в произведениях Марка Туллия Цицерона (106—43 гг. до н. э.) описывались формы деятельности римских юристов. К ним относились: 1. respondere —консультирование граждан по различным жизненным вопросам. Многие римляне обращались к юристам за советом в разрешении спорных ситуаций; 2. cavere —помощь в составлении различных деловых документов, юридических договоров между частными лицами. Так как только юристы хорошо разбирались в особенностях действия правовых норм, они предотвращали множество конфликтов, невыгодных соглашений, которые могли бы возникнуть без их помощи; 3. agere —участие в судебных разбирательствах . Известно, что в Риме был создан календарь ведения судебных дел, согласно которому определялись специальные дни для их рассмотрения. Этот календарь вместе с трафаретами исковых производств удалось похитить писцу Флавию, который предал их гласности. Однако подобные документы до нас не дошли, зато доподлинно известно, что с тех пор юриспруденция постепенно становится более доступна светским людям. Многие юристы стали писать сочинения, которые приравниваются современной наукой к источникам права. Юристы пользовались уважением и занимали важные государственные посты, оказывая влияние на политику страны. Наступила новая эра, первые три века которой ознаменованы наивысшим расцветом юриспруденции. Мы знаем имена многих римских юристов того времени: Марк Антистий, Лабеон, Гай Атей Капитон, Цельс, Модестин, Папиниан, Павел, Ульпиан. Большинство из них активно участвовали в жизни государства. Римский юрист Юлиан (II в. до н.э.) сумел весьма быстро сделать карьеру, став консулом, и написать 90 книг. Другой юрист — Лабеон (ок. 50 г. до н. э. — 18 г. н. э.) написал 400 трактатов. К сожалению, из огромного числа его сочинений до нас дошло немного. Цель настоящей работы – исследование современной системы юридического образования. 1. Понятие и сущность юридической профессии, определяющие особенности образования Происхождение юридической профессии органично связано с появлением государства и права. «...Служение праву и служение Богу было одним и тем же делом. И через всю историю культуры красной нитью проходит мысль, что служение праву, справедливости является таким моментом государственной жизни, который именно придает этический характер идее государства» . Отправным пунктом в определении роли юристов в современном мире является установление содержания основополагающих терминов: «юридическая профессия», «юрист». В настоящее время в научной литературе отсутствует единый подход к понятию «профессия». Можно выделить несколько основных значений, в которых употребляется этот термин: профессия — это вид специализированной деятельности; совокупность знаний, умений и навыков, присущих определенному человеку; это особый вид общности людей, занятых конкретным видом труда . Кроме этого некоторые авторы, по аналогии с западными исследователями, акцентируют внимание еще и на различии понятий «профессия» и «занятие». Единство в понимании анализируемого нами понятия отсутствует, т.к. понятие «юридическая профессия» имеет много аспектов. Юридическая деятельность – это деятельность, связанная с нормами права, и отдельные ее виды в самом названии содержат это основное понятие: правоприменительная, правоохранительная, правозащитная деятельность и т.д. Юридическая деятельность представляет собой требующий большого напряжения, терпения, знаний и высокой ответственности труд, основанный на строжайшем соблюдении закона.

Введение 3 1. Понятие и сущность юридической профессии, определяющие особенности образования 5 2. Образовательные технологии будущего 12 Заключение 16 Список литературы 18

1. Кораблева В.Г. Об институциональном подходе к исследова-нию связи профессии и образования // Социологические ис-следования. 2000. № 8.
2. Михайловский И.В. Культурная миссия юристов (вступитель-ная лекция 1908 года) // Вестник гуманитарного университета Екатеринбурга. 1996. № 1.
3. Смирнова А.Н. Введение в юридическую профессию. – М.: Олма-пресс, 2005
4. Соколов, Н. Я. Юридическая профессия :Понятие, сущность и содержание /Н. Я. Соколов.//Государство и право. -2004. - № 9. - С. 22