Создание школьного сайта с электронным дневником и его обратной связью .

Введение В настоящее время приоритетными направлениями политики государства являются: здравоохранение, доступное жилье, развитие сельского хозяйства, образование. До вступления в должно Президента РФ Д.А. Медведев курировал развитие приоритетных национальных проектов, и в настоящий момент, будучи Президентом РФ, выделяет эти направления как приоритетные. В сфере образования основными приоритетами стало внедрение инновационных подходов в образовательный процесс. Так, например, указом Президента РФ во всех школах России были установлены современные компьютеры с выходом в интернет, а также даны установки на обеспечения доступа в интернет каждому жителю страны. Для повышения эффективности образовательного процесса принято решение внедрять систему электронных дневников в школах в форме «эксперимента». Система электронных журналов - удобный, а главное полностью бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с родителями учащихся. С помощью данной системы родители могут контролировать успеваемость ребенка и выполнение им домашних заданий, узнать вовремя о мероприятиях класса и школы, получать замечания учителя и задавать ему вопросы. Ученикам система напоминает расписание и домашнее задание. Учитель получает удобный и надежный способ коммуникации с родителями, кроме того электронный дневник поможет в составлении отчетов для учёта успеваемости, позволит внедрить систему электронного тестирования. Благодаря системе шаблонов и справочников, работа из рутинной превращается в удовольствие. Система разделения прав пользователей позволяет вовлекать в процесс всех педагогов школы, включая неподготовленных. В настоящее время система электронных журналов предоставляет следующие возможности: • публикация расписания для каждого класса; • публикация информации о школе; • ведение электронного дневника учащегося. Целью данной работы является разработка и внедрение системы электронного дневника для школы. Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: - изучить процесс взаимодействия учителя и родителей ребенка; - выработать перечень требований к разрабатываемой системе; - осуществить выбор программно-технического обеспечения; - осуществить выбор инструментальных средств разработки; - создать эффективную структуру информационного фонда; - создать программную реализацию системы.

Введение 2 1. Аналитическая часть 4 1.1 Изучение проблемы 4 1.2 Требования к системе 5 1.3 Программная и техническая архитектура школы 6 1.4 Обоснование необходимости использования вычислительной техники для решения задачи 9 2. Проект системы 10 2.1 Выбор инструментальных средств 10 2.2 Выбор программного обеспечения 13 2.3 Выбор аппаратных средств 16 2.4 Структура информационного фонда 18 3. Программная реализация 20 3.1 Дерево функций и сценарий диалога 20 3.2 Описание программных модулей 20 3.4 Руководство пользователя 33 3.4.1 Установка системы 33 3.4.2 Работа клиентского приложения 33 3.4.3 Работа приложения администратора 38 4. Обоснование экономической эффективности проекта 45 5. Безопасность жизнедеятельности 49 5.1. Разработка мероприятий по охране труда 49 5.1.1.Нормирование микроклимата помещения 52 5.1.2.Описание вредных производственных факторов и влияние их на персонал 55 5.1.2.1.Освещение 55 5.1.2.2. Шум 60 5.1.2.3. Обеспечение электробезопасности на рабочем месте 62 Заключение 64 Литература 65 Приложения 67

1. Братищенко В.В. Проектирование информационных систем. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004. 84 с. 2. Вендров А.М. CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем. М.: Финансы и статистика 2004г. 202с. 3. В.Бирюков, Владимир Дрожжинов. Введение в CRM // PC Week №25, 2001 4. Гаврилова Т. А., Хорошевский В. Ф. Базы знаний интеллектуальных систем.- СПб: Питер, 2000. 5. Гореткина Е. Средства подготовки электронных документов. Computer Week, 1995, № 19. 6. Гладкий А.А. Бухучет и финансы для руководителей и менеджеров М.: 2007 7. Днепров А.Г. Microsoft Access 2007. Cамоучитель. М.: 2009 8. В.Дубянский Руководство пользователя «1С – Торгавля и Склад». СПб.: Питер, 2007. 9. Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация.- СПб. : Питер, 2007. 10. Коуров, Л.В. Информационные технологии в работе предприятий. – Минск: Амалфея, 2005. 11. Когаловский, М.Р. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. – СПб: Вильямс, 2001. 12. Маклаков, С.В. Bpwin и Erwin. Case-средства разработки информационных систем − М. : ДИАЛОГ-МЭФИ, 2000. 13. Малыхина, М.П. Базы данных: основы, проектирование, использование. – СПб: БХВ Петербург.2006. 14. Мишенин А.И. Теория экономических информационных систем. — М.: Финансы и статистика, 2000. 240 с 15. Проектирование экономических систем: Учебник / Г.Н.Смирнова, А.А.Сорокин, Ю.Ф.Тельнов – М. : Финансы и статистика, 2003. 16. Романов А.Г. Автоматизация служб предприятия. – Курск: КПО, 2001. 17. Стражева Н.С., Стражев А.В. Бухгалтерский учет. М.: 2008 18. В. Фаронов. Delphi. Программирование на языке высокого уровня. М.: 2008 19. А.Федоров. Проектирование информационных систем. М. : Финансы и статистика, 2003. 20. Экономическая информатика. Учебник для вузов. Под ред.д.э.н., проф. В.В. Евдокимова.- СПб.: Питер, 1997.-592с.: ил.