Споры между родителями, связанные с воспитанием детей. Диплом.

Введение Актуальность дипломного исследования обусловлена необходимо-стью совершенствования гражданского процессуального и семейного законодательства, приведения российского законодательства в соответствие с международно-правовыми актами, регулирующими права ребенка, изменением государственной политики в сфере защиты прав детей и правоприменительной деятельностью судов по делам, связанным с воспитанием детей. В современном обществе проблемы, связанные с разрешением семейных конфликтов, особенно затрагивающих права несовершеннолетних детей, имеют большоезначение. В настоящее время судебная форма защиты прав ребенка является основной, и в судебном порядке может быть защищено любое нарушенное (оспоренное) право ребенка (ст. 46 Конституции Российской Федерации, ст.ст. 8, 56 Семейного кодекса Российской Федерации). Актуальность определяется также наличием существенных противоречий между нормами гражданского процессуального и семейного законодательства, отсутствием в судебной практике единых подходов при рассмотрении споров о детях,проблемами, возникающими в ходе исполнения судебных решений по данной категории дел. В ходе судебной реформы не должны оставаться на обочине проблемы, существующие при рассмотрении дел, связанных с воспитанием детей. Так, в соответствии с нормами Конвенции ООН о правах ребенка Российская Федерация должна «обеспечить ребенку такую защиту и заботу, которые необходимы для его благополучия» (п.2 ст.3 Конвенции). Пункт 5.1 Пекинских правил гласит, что «система правосудия в отношении несовершеннолетних направлена в первую очередь на обеспечение благополучия несовершеннолетнего»; «судебное разбирательство должно отвечать интересам несовершеннолетнего и осуществляться в атмосфере понимания» (п. 14.2 Правил); «при рассмотрении дела несовершеннолетнего вопрос о его или ее благополучии должен служить определяющим фактором» (подпункт «d» п. 17.1 Правил) . Как известно, российское материальное и процессуальное законодательство далеко от правил, установленных Минимальными стандартами ООН, касающимися отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила), однако, при всей важности следования изложенным в этих и других документах рекомендациям, дело не должно сводиться лишь к заимствованию отечественным законодателем прогрессивных и гуманных норм, принятых международным сообществом. При отправлении правосудия по делам о воспитании детей необходимо обязательное участие социальных работников, психологов и педагогов. Целью судебного процесса с участием несовершеннолетнего, прежде всего, должна являться защита прав ребенка, что может достигаться судебным решением, направленным на восстановление внутрисемейных отношений в интересах ребенка; в то же время произвольное, неправовое вмешательство в жизнь семьи недопустимо. Проблемы разрешения дел, связанных с воспитанием детей, в настоящее время требуют комплексного исследования с целью повышения эффективности судебной защиты нарушенных (оспоренных) прав ребенка. Предмет исследования – изучение правоотношений, возникающих при рассмотрении судом гражданских дел, связанных с воспитанием детей, на всех стадиях судебного разбирательства, в том числе и при исполнении судебного решения, определение их правовой природы и особенностей законодательного регулирования. Целью исследования данной работы является изучение всего комплекса вопросов, определяющих особенности споров, связанных с воспитанием детей; выявление наиболее актуальных теоретических и практических проблем, связанных с рассмотрением споров о детях; поиск путей совершенствования гражданско-процессуального и семейного законодательства в части, касающейся отправления правосудия по данной категории дел. Научная новизна. В работе предпринята попытка на основе действующего законодательства определить недостатки и отметить положительные моменты в правовом положении прокурора, суда, органов опеки и попечительства, обосновать необходимость и важность участия по данной категории дел квалифицированного и обязательного судебного представителя несовершеннолетнего. Методологическая основа. Дипломное исследование проводилось на основе общенаучного диалектического метода, а также частно-научных методов: логического, сравнительно-правового, исторического, социологического, анализа научных концепций, статистических данных и литературных источников, имеющих прямое отношение к предмету исследования, а также действующего законодательства и практики его применения. Основными источниками аналитического исследования стали Конвенция ООН «О правах ребенка», Конституция Российской Федерации, Гражданский, Семейный, Гражданский процессуальный кодексы Российской Федерации, а также другие законы и подзаконные акты. Теоретическую основу образуют научные труды и публикации специалистов в области семейного, гражданского и гражданского про-цессуального права, а также общей теории права и сравнительного правоведения, изложенные в трудах С.С.Алексеева, О.С.Иоффе, Г.Ф.Шершеневича, К.Цвайгерта и Х.Кётца, Р.Давида, А.Х.Саидова, М.Н.Марченко и других. Проблемы осуществления родительских прав вызывают постоянный интерес среди исследователей, некоторые из них обсуждаются в контексте осуществления ребенком своих прав в семье, проводятся сравнительно-правовые исследования российского и зарубежного законодательства. Практическая значимость проведенного дипломного исследования предопределена актуальностью споров о детях и прикладным характером выводов и рекомендаций, использование которых позволит повысить воздействие как семейных, так и процессуальных норм на деятельность суда при рассмотрении дел, связанных с воспитанием детей. Выводы и предложения по способам разрешения споров и совершенствованию законодательства, сделанные на их основе, могут также использоваться в учебном процессе при подготовке специалистов в области гражданского процессуального и семейного права.

Введение 3 Глава 1. Понятие, сущность и общая характеристика споров между родителями, связанных с воспитанием детей 7 1.1. Особенности споров между родителями, связанных с воспитанием детей как института семейного права 7 1.2. Классификация споров между родителями, связанных с воспитанием детей 9 Глава 2. Правовая природа споров между родителями, связанных с воспитанием детей 19 2.1. Правовая природа и характеристика процессуальных норм, регулирующих судебную защиту прав ребенка в семье 19 2.2. Особенности исполнения судебных решений по гражданским делам, связанным с воспитанием детей. 28 Глава 3. Анализ основных видов споров между родителями, связанных с воспитанием детей 32 3.1. Определение места жительства ребёнка при раздельном проживании родителей 32 3.2. Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка 38 Заключение 47 Список литературы и источников 51

1. Минимальные Стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолет-них (Пекинские правила). Приняты 29 ноября 1985 г. Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/33.
2. Конституция Российской Федерации : [принята на всенарод. голосо-вании 12.12.1993 г. ]: [с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ и от 30.12.2008 № 7-ФКЗ] // Российская газета. - 25.12.1993. -237 .
3. Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 04.11.1950 г. [с изм. и доп. от 11.05.1994 г.] // Бюллетень международных договоров. - 2001. -3. - С. 3 - 44.
4. Конвенция ООН «О прах ребенка» [одобрена Генеральной Ассамб-леей ООН20.11.1989 г.]:[вступила в силу для СССР 15.09.1990] // Ведомости СССР. - 1990.-45.- Ст. 995.
5. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по граждан-ским, семейным и уголовным делам. Ратифицировано Ф3 РФ 04.08.1994 г. // СЗ РФ.- 1994. -15. -1995. -17.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) : [приня-та 21.10.1994 г.]//Российская газета.- № 238-239. -08.12.1994.
7. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) : [приня-та 22/12.1995 г.]// Российская газета. -№ 23. -06.02.1996. - № 24. - 07.02.1996. -№ 25. - 08.02.1996. - № 27. - 10.02.1996.
8. Об актах гражданского состояния :Федер.закон от 15 ноября 1997 г.143-ФЗ[принят 22.10.1997 г.]: // Собрание законодательства РФ. - 1997. -47. - Ст.5340.



Специальная и научная литература
9. Ананьева Ж.К. Судебные споры о воспитании детей: Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. Л., 1954
10. Асланов Х.Г. Выражение взаимного согласия как форма реализации принципа равноправия родителей//Юрист, 2008, №2
11. Батова О.С. Пути устранения противоречий гражданского процессу-ального и семейного законодательства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей// Журнал российского права, 2006, № 6
12. Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребенка в Российской Федерации. М., 2004
13. Гражданский процесс / Под ред. М.С. Шакарян. М., 2004
14. Гражданский процесс / Под ред. М.К. Треушникова. М.: ООО «Го-родец-издат», 2003
15. Гражданский процесс /Под ред. К.И. Комиссарова и Ю.К. Осипова.- М., 1996
16. Гендерная экспертиза российского законодательства /Под ред. Л.Н.Завадской. М.,2001
17. Данилин В.И., Реутов С.И. Юридические факты в советском семей-ном праве. Свердловск, 1989
18. Добровольский А.А., Иванова С.А. Основные проблемы исковой формы защиты. М., 1979
19. Евдокимова Т.П. Судебные споры о детях: Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. М., 1977
20. Иванова С.А. Судебные споры о праве на воспитание детей. М., 1974
21. Клейнман А.Ф. Новейшие течения в советской науке гражданского процессуального права (Очерки истории). М., 1967
22. Кокорина М.С. Семейно-правовые основы воспитания детей в со-временной России. Автореферат дис-ции на соискание уч.степ. канд.юрид.наук.М.,2006
23. Костюченко Е.Ю. Алиментные обязательства родителей и детей по законодательству России и Германии: сравнительно-правовой анализ. Авторе-ферат дис-ции на соискание уч.степ. канд.юрид.наук .М 2007
24. Кулапов В.В. Защита субъективных прав и законных интересов де-тей в Российской Федерации (вопросы теории). Автореферат дис-ции на соис-кание уч.степ. канд.юрид.наук.Саратов. 2004
25. Кумановская А.Л.Права и обязанности родителей по воспитанию детей в современном праве Российской Федерации. Автореферат дис-ции на соискание уч.степ. канд.юрид.наук.М.,2005
26. Лушников А.М., Лушникова М.В., Тарусина Н.Н. Гендерное равен-ство в семье и труде: заметки юристов.М.,2006
27. Матиевский М. Состязательность как форма советского гражданско-го процесса //Советская юстиция, 1984.-№
28. Нечаева А.М. Судебная защита прав ребенка. М., 2003
29. Соколовская Ю.С. Споры о детях по советскому праву: Автореф. дисс. ... канд. юрид. наук. Челябинск, 1950
30. Темникова Н.А. реализация и защита личных неимущественных прав ребенка в семейном праве России. Автореферат дис-ции на соискание уч.степ. канд.юрид.наук. Екатеринбург,2006
31. Тузов Д.О. Иски, связанные с недействительностью сделок. Томск, 1998
32. Шахматов В.П. Законодательство о браке и семье. Томск, 1981
33. Фомина Е.А. Споры о праве на воспитание детей (материально-правовые и процессуально-правовые проблемы). Автореферат дис-ции на со-искание уч.степ. канд.юрид.наук.М., 2004
34. Хазова О.А. Гендерная экспертиза российского законодательства. М.,2001
35. Ярков В.В. Об участии органов государственного управления в гра-жданском процессе по спорам, возникающим из брачно-семейных отноше-ний//Законодательство о браке и семье и практика его применения. - Сверд-ловск, 1989
III. Материалы судебной практики
36. Постановлении Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 мая 1998 г. № 10 «О применении судами законодательства при разреше-нии споров, связанных с воспитанием детей»// БВС РФ, 1998, № 7