Стратегии социологического исследования .

Введение Социологические исследования редко бывают интересны единственно интеллектуальному сообществу социологов. Часто их результаты становятся известны многим в обществе через печать или каким-либо иным способом. Этот факт имеет далеко идущие последствия. Социология - не только наука о современном обществе, она также становится значительным элементом его выживания. Проблемы, которыми занимаются социологи, как на теоретическом, так и на прикладном уровне, часто похожи на проблемы, волнующие многих других людей. Социологическое исследование - это «система логически пос¬ледовательных методологических, методических и органи¬зационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике социального управления». То есть это исследование, конечная цель которого - практическое ре¬шение социальных проблем, связанное с управлением оп¬ределенными социальными процессами, а также их про¬гнозированием и планированием. Как и любое другое научное исследование, конкретное социологическое исследование (КСИ) состоит из следующих элемен¬тов, присущих любой научной деятельности: 1. Объект - им могут быть процессы и явления социальной действительности. 2. Субъект - это исследователь, социолог или группа социо¬логов. 3. Социологическое исследование, так же как и научное ис¬следование, направлено на то, чтобы достичь определенной цели и решить конкретные задачи. 4. Средства - при проведении социологических исследований используются научные, технические и организационные средства. 5. Результат - в социологическом исследовании результатом могут быть как новые сведения об изучаемом объекте исследова¬ния, так и подтверждение уже ранее известных знаний. А в неко¬торых случаях - способ применения полученных знаний об объекте в процессе социальной практики. Генеральные исследовательские стратегии - это стратегии описания, объяснения и понимания социальной реальности. В. Г. Гречихин в своей книге в общих чертах привел структуру исследовательского социологического процесса. Эта струк¬тура наглядно помогает уяснить, что является ее основными эле¬ментами, какая существует связь между ними и в какой последова¬тельности происходит процедура социологического исследования.

Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1. СПЕЦИФИКА АНКЕТНОГО ОПРОСА 5 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 9 3. АНАЛИЗ ИТОГОВ АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30

Список литературы 1. Бернлер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы: Библиотека социальной работы: (Пер. с швед.) - М.: Б.и., 2002. 2. Бернлер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы: Библиотека социальной работы: (Пер. с швед.) - М.: Б.и., 2002. 3. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических ис¬следований: Учебное пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000 4. Козлова Н.Н., Смирнова Н.М. Кризис классических методологий и современная познавательная ситуация. // Социс. 1999. № 11. 5. Кутырев В.А. Современное социальное познание: общенаучные методы и их взаимодействие. М., 2001. 6. Швырев В.С. Неопозитивизм и проблемы эмпирического обоснования науки. М., 1999. 7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования (описание, объяснение, понимание социальной реальности). М.: Добросвет, 1998.