Влияние деятельности человека на биосферу.

Предмет экологии и вопрос нашей темы Экология (от греч. “ойкос” – жилище, убежище и “логос” – наука) — это наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания. Экология занимается от- дельными особями, популяциями, сообществами и экосистемами. Между популяциями существуют сложные и очень разные связи, так как все они вступают в те или иные пищевые и территориальные взаимоотношения; невзаимодействующих популяций и видов в сообществе нет. Экология занимает значительное место среди других биоло- гических дисциплин и связана с генетикой, эволюционным учением, физиологией. Понятие «экология» распространено очень широко. Под экологией в большинстве случаев понимают любое взаимодействие человека и природы или, чаще всего, ухуд- шение качества окружающей нас среды, вызванное хозяйственной деятельностью. В этом смысле экология касается каждого из членов общества. В обществе растёт бес- покойство по поводу ухудшающегося состояния окружающей среды и начинает фор- мироваться чувство ответственности за состояние природных систем Земли. Экологи- ческое мышление, т. е. анализ всех принимаемых хозяйственных решений с точки зрения сохранения и улучшения качества окружающей среды, стало абсолютно необ- ходимым при разработке любых проектов освоения и преобразования территорий. В данном реферате затронуты проблемы негативного влияния человека на природу и в частности на биосферу, а также пути, которые позволят рациональнее использовать природные ресурсы и сохранить биосферу. Человеку технической специальности как работнику промышленности эти вопросы необходимо понимать, также как необходимо понять, что человек – часть биосферы. Компоненты биосферы Биосфера состоит из живого и неживого компонентов. Совокупность всех живых организмов нашей планеты образует живое вещество биосферы. Основная масса жи- вых организмов сосредоточена на границе трёх геологических оболочек: газообраз- ной (атмосфера), жидкой (гидросфера) и твёрдой (литосфера). К неживым компонен- там относится та часть атмосферы, гидросферы и литосферы, которая связана слож- ными процессами миграции веществ и энергии с живым веществом биосферы. Таким образом, биосфера – часть геологических оболочек Земли, заселённая живыми организмами. Человек – элемент биосферы. Все жизненные ресурсы – воздух, пищу, воду и значительную часть энергетических и строительных ресурсов – он получает из био- сферы. В биосферу же человек сбрасывает отходы – бытовые и промышленные. Долгое время такой тип человеческой деятельности не нарушал равновесия биосферы. Однако в последнее столетие, расширяя промышленную деятельность, человечество активно вторглось в живой мир Земли. В результате этого вторжения возникли ост- рые проблемы: истощение природных ресурсов, гибель ряда видов растений и живот- ных, загрязнения и отравления среды отходами, ядохимикатами, разрушения естест- венных экосистем (озёр, лесов). Все неблагоприятные изменения в биосфере воздей- ствуют как на животный и растительный мир, так и на человека. Загрязнения попа- дают в почву и водоёмы, накапливаются в тканях растений и животных, а через них – в организме человека. Химические вещества усиливают мутационный процесс у человека. И это не весь спектр проблем, возникших из-за хозяйственной деятель- ности человека. -3- Хозяйственная деятельность человека Хозяйственная деятельность, о которой мы начали говорить, привела не только к разрушениям живого вещества биосферы, но и изменениям в климате, в атмосфере, в водных системах, почвах. Человек разрушает среду обитания живых существ, в том числе и свою. Эти проблемы всё чаще обсуждаются и их мы осветим подробнее. Климатические изменения В связи с нарастающим антропогенным (человеческим) воздействием на атмосферу и гидросферу в биосфере начались климатические сдвиги, связанные с так называе- мым парниковым эффектом. Некоторые газы, подобно стеклу, поглощают инфракрасное излучение, испускаемое земной поверхностью, и тем самым способствуют сохранению тепла в атмосфере. Этот эффект и называют парниковым, а газы, молекулы которых способствуют накоплению тепла, – «парниковыми» газами. Содержание CO2 в атмосфере увеличилось с 1969 по 1987 г. на 0, 003%, концен- трация CH4 с начала XX в. почти удвоилась. Добавочное поступление CO2 связано со сжиганием топлива и вырубкой лесов. Глобальный нагрев атмосферы, по мнению учё- ных, на 50% связан с углекислым газом (CO2), на 18% с метаном (CH4), на 14% – с фреонами и на 18% – с другими газами. Увеличение содержания CO2 на 0,03% вле- чёт повышение температуры на 1°. По прогнозам, это повышение произойдёт к 2025 г., а к концу XXI столетия температура повысится на 3°. Даже малые, но быстрые из- менения температуры могут иметь громадные последствия для климата и обитателей Земли, в том числе для человека. Учёные сегодня не могут сказать точно, с какой скоростью и как изменится климат, но определённые предсказания климатических сдвигов имеются. Наибольшие измене- ния наблюдаются в погоде: увеличение числа экстремально жарких дней, длительные засухи, сменяющиеся проливными дождями, страшные ураганы, штормы, непредсказу- емые смены погоды. Потепление может изменить привычную, частично прогнозируе- мую схему зарождения тайфунов, привести к уменьшению количества осадков в ос- новных районах – в США, Китае, Казахстане, вызвать усиление опустынивания в Аф- рике и на Среднем Востоке, стать причиной гибели тропических лесов в Африке и Южной Азии. Частичное таяние льдов и подъём уровня Мирового океана, вызванные потеплени- ем, страшны тем, что большинство людей живёт на побережьях. Подъём моря на 1 м приведёт к затоплению 25% культивируемой дельты Нила в Египте, а в Бангладеш под водой может оказаться от 12 до 28% территории страны. Под угрозой находятся огромные прибрежные города США, Индии, Китая. Изменение климата может привести к усилению голода в странах третьего мира, ужесточению конфликтов из-за воды рек, используемых несколькими странами, к рос- ту числа беженцев, к увеличению напряжённости между сопредельными странами, ку- да хлынут их потоки. Таким образом, изменение климата, обусловленное изменением газового режима атмосферы, неизбежно вызовет сдвиги экологического и социального характера в биосфере и мировом сообществе.

1.Предмет экологии и вопрос нашей темы 2.Компоненты биосферы 3.Хозяйственная деятельность человека 4.Рациональное использование природных ресурсов и охрана биосферы

1. Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о биосфере, 2-е изд., Ростов на Дону, 1996. 2. Общая биология, под ред. Д.К. Беляева и А.О. Рувинского, 3-е изд, Просвещение, М., 1992 (раздел 5 "Основы экологии" - §§ 65 - 78). 3. Общая биология, под ред. Д.К. Беляева и А.О. Рувинского, 7-е изд, Просвещение, М., 1999 (раздел 5 "Основы экологии" - §§ 65 - 76). 4. Курс инженерной экологии, под ред. И.И. Мазура, Высшая школа, М., 2001 5. Общая биология для школ с углубленным изучением биологии, под ред. А.О. Ру- винского и Г.М. Дымщица, 7-е и последующие изд., Просвещение, М., 1999. 6. Никаноров А.М. Глобальная экология, М., 2001