Воспитание личного состава подразделения на воинских и пограничных традициях.

ВВЕДЕНИЕ В последние годы военно-политическая ситуация в мире претерпела значительные изменения; закончилась «холодная война», улучшились российско-американские отношения. Выросла угроза 3-й мировой войны. Конфронтация между Востоком и Западом уступила место партнерству. Наметилась важная позитивная тенденция создания европейской системы коллективной безопасности. Произошли и другие положительные сдвиги. Однако, как показывают факты, военная опасность еще существует. Более того, она непосредственно затрагивает национальные интересы России. Доказательством этого являются следующие факторы: − существование в различных районах мира очагов военных конфликтов; − стремление отдельных государств или группировок доминировать в различных регионах, используя в решении спорных вопросов военную силу; − наличие у ряда государств или коалиций мощных вооруженных сил, высоких мобилизационных возможностей, базирование войск вблизи России; − нестабильность политической обстановки в мире в сочетании с наращиванием некоторыми государствами своего военного потенциала; − попытка некоторых весьма сильных в военно-экономическом отношений держав использовать против России средства политического и экономического давления или военный шантаж. В сложившихся условиях для России стало объективной необходимостью создание качественно-новых Вооруженных Сил, экономически менее обременительных для государства, значительно меньших по численности и в тоже время более эффективных, способных обеспечить безопасность страны в любой обстановке. «Раз изменились условия политической и общественной жизни, изменился взгляд на армию, естественно, и военно-воспитательные задачи вооруженной силы должны идти по новому плану, в котором нравственное воздействие, работа духовная над нижним чином должна занять подобающее место, а не в виде вспомогательного придатка к военной муштре», − писал еще в 1906 году полковник Генерального штаба русской армии М. С. Галкин. И дальше он добавил: «Пусть же современный руководитель проникнется идеей, что армия трудами тысяч офицеров-воспитателей должны обратиться в огромный дом нравственного и умственного развития, оставаясь в тоже время школой чести, доблести, дисциплины, здорового, надежного патриотизма». Эти слова актуальны и в наши дни.

ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 5 1.1. Общая характеристика процесса воспитания военнослужащих 5 1.2. Требования современного боя к морально-боевым качествам воинов 10 1.3. Сущность и содержание морально-боевых качеств воинов 12 2. ВОСПИТАНИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ НА ВОИНСКИХ И ПОГРАНИЧНЫХ ТРАДИЦИЯХ 17 2.1. Понятие традиции. Воинские и пограничные традиции 17 2.2. Развитие воинских и пограничных традиций Российской армии 19 2.3. Воинские и пограничные традиции как средство формирования высоких морально-боевых качеств военнослужащего 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33

1. Военная педагогика / Под ред. О. Ю. Ефремова [электронный ресурс]. − СПб.: Питер, 2008. − Режим доступа: http://lib.ololo.cc/b/164134/. Дата обращения: 28.11.2010. 2. Дубровская Т.А., Кочетков С.В. Исторические боевые традиции как фактор воспитания [электронный ресурс] // Глобальные проблемы ноосферы и мегаполисов. Философские вопросы. − Режим доступа: http://www.librero.ru/article/noosfera/tradition.htm. Дата обращения: 28.11.2010. 3. Золотарев О.В. Армия и культура / О.В. Золотарев. − М.: Воениздат, 1992. − 260с. 4. Иванов А. Н. Защита отечества − обязанность каждого гражданина [электронный ресурс] // Военные знания / Под общ. ред. В.В.Смирнова, 2001. − Режим доступа: http://obz-bzd-npt.narod.ru/zag_otech.htm. Дата обращения: 28.11.2010. 5. Красновский А. А. История русской армии. − М.: Голос, 1992. − С.13-14. 6. Курочкин А.С. Православная традиция воспитания в Пограничных войсках России: исторический опыт, современное состояние и перспективы развития [электронный ресурс] / А.С. Курочкин // Покровские чтения 2004-2005гг. Материалы. − режим доступа: http://www.nravstvennost.info/library/news_detail.php?ID=4719. Дата обращения: 28.11.2010. 7. Народная культура в современных условиях: Учеб.пособие / М-во культуры РФ. Рос. ин-т культурологии; Отв. ред. Н.Г. Михайлова. − М., 2000. − 219с. 8. Савин Ю.В. Социальное воспитание военнослужащих в условиях военной реформы: автореф. дис. … д-ра пед. наук. − Тамбов, 2003. − 45с. 9. Словарь русского языка: В 4 т. − М, 1988. − Т. 4. − С. 396. 10. Пекшин В.А. Патриотическое воспитание пограничников средствами искусства: Автореф. дис….канд.пед.наук./Акад.Федеральной пограничной службы.− Калининград, 1998. − 23с. 11. Раш К. Б. Во славу Отечества. − М., 1990. − С.13, 15.