Возможность использования положений школ научного управления и административной школы для управления современной организацией.

ВВЕДЕНИЕ Управление как исторический процесс развивалось с того момента, когда появилась необходимость регулировать совместную деятельность коллективов людей. История знает немало примеров рационального управления не только отдельными коллективами, но и целыми государствами и империями. В первой половине XX в. оформились четыре относительно самостоятельные школы управленческой деятельности: научной организации труда; административная; человеческих отношений; наук и управления. Многие теории, подходы, методы, разработанные в рамках данных школ, не утратили своей актуальности и сегодня. Первый взрыв интереса к управлению был отмечен в 1911 г., когда вышла в свет книга Ф. Тейлора «Принципы научного управления». Именно работам Ф. Тейлора, а также Ф. и Л. Гилбертов обязана своим возникновением школа научной организации труда. Основное внимание исследователи сосредоточили на содержании работы, анализе конкретных трудовых операций. Еще будучи учеником каменщика, Ф.Гилберт заметил, что люди, которые учили его класть кирпичи, использовали три основные связки движений. Он задумался над тем, какое движение было самым эффективным, стал методично изучать эти движения, а также используемые при этом инструменты - появился усовершенствованный способ, который сократил количество движений, необходимых для кладки одного кирпича, с 18 до 4,5, увеличив тем самым производительность труда на 50%. Целью данной работы является рассмотрение административной и научной школы управления на примере предприятия ИП «Антрекот» Для этого необходимо раскрыть следующие задачи: - рассмотреть основные положения административной школы управления, - рассмотреть систему управления Тейлора; - применимость и значение концепций в практике современного управления на примере ИП «Антрекот». Предмет: административная и научная школы управления Объект: ИП «Антрекот».

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ШКОЛ АДМИНИСТРАТИВНОГО И НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ 5 1.1. Школа административного управления по А. Файолю 5 1.2. Ф. Тейлор – представитель научной школы управления 12 ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ШКОЛ АДМИНИСТРАТИВНОГО И НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ПРЕДПРИЯТИЯ 17 2.1. Основные направления деятельности предприятия 17 2.2. Анализ элементов мерчендайзинга на предприятии 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

1. Веснин В. Р. Менеджмент: Учебник. - М.: ТК Велби, 2009. - с. 504; 2. Виханский О. С. Менеджмент. 3-е изд. М.: Гардарики, 2007. - 528 с. 3. Герчикова И. Н. Менеджмент. — М., 2008. 4. Дурович А. П. Основы маркетинга: Учеб. пособие/ А. П. дурович. - М.: Новое знание, 2009. -512с. 5. История менеджмента: учебное пособие/под ред. Д. В. Валового М.: ИНФРА-М, 2007. - с. 256; 6. Классики менеджмента / под ред. Уорнера Спб Питер, 2007 - 1168с. 7. Котлер, Филипп, Армстронг, Гари, Сондерс, Джон, Вонг, Вероника. Основы маркетинга: Пер. с анг. -2-е европ. изд. - М., Спб., К., Издательский дом Вильямс, 2007. -994с.: ил. -Парал. тит. англ. 8. Кохно П. А. Менеджмент.– М.: Финансы и статистика, 2007. 9. Кравченко А. И. История менеджмента. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2007. - с. 288; 10. Менеджмент – путь к успеху. Любимова Н. Г. – М.: Агропромиздат, 2008. 11. Менеджмент XXI в. /под ред. С. Чоудхари пер. с англ. - М.: Академический проект, 2007. - с. 352; 12. Менеджмент, маркетинг и экономика /Под ред. А. П. Егоршина - Н. Новгород: НИМБ - 2007 г. 13. Менеджмент: Учебник для вузов/ М. М. Максимцов, А. В. Игнатьева, М. А. Комаров и др.; Под ред. М. М. Максимцова, А. В. Игнатьевой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2009. 14. Мерчандайзинг: управление розничными продажами. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 274 с. 15. Мескон М. Х. и др. Основы менеджмента: Пер. с англ. - 2-е изд. М.: Дело, 2009. - 800 с. 16. Неруш Ю. М. Логистика: учеб. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 389 с. 17. Панкратов Ф. Г. Коммерческая деятельность: учеб. - М.: «Дашков и К», 2009. - 504 с. 18. Степанов В. И. Логистика: учеб. - М.: ТК Велби, 2006. - 488 с. 19. http: //www. sre. mnogosmenka. ru/sre0391/sre0391. htm