Задачи пролеткульта.

Введение История взаимоотношений власти и общества на различных этапах существования российской государственности представляет собой интерес, так как позволяет понять устремления различных политических сил, выявить степень их готовности к компромиссам и пределы допустимых уступок. Пролеткульт (сокращение от « Пролетарские культурно-просветительные организации») возник почти сразу после февральской революции 1917 года. Руководители - А. Богданов, В. Плетнев, Ф. Калинин - ставили задачей создание новой культуры крепнущего класса - пролетариата. Пролеткульт быстро разросся до небывалых масштабов - к 1920 году было до 400 тысяч членов, около 80 тысяч рабочих занимались в различных кружках и студиях, где преподавали порой такие писатели, как А. Белый и В. Ходасевич. Не получив большинства на первом всероссийском съезде Пролеткульта (3-10 ноября 1920 г.), большевики постановлением ЦК 1920 года подчинили Пролеткульт Наркомпросу, то есть А. Луначарскому. В знак протеста против утраты независимости многие видные писатели (М. Герасимов, В. Кириллов, В. Казин, С. Обрадович, Г. Санников) создали новое объединение - «Кузница» (см. ниже). Пролеткульт просуществовал формально до апреля 1932 года в виде театральных студий и клубов, связанных с профсоюзами. Цель работы выявить задачи пролеткульта. Задачи работы: - рассмотреть сущность и развитие пролеткульта; - раскрыть задачи и особенности пролеткульта. 1. Развитие и сущность пролеткульта 1920-е годы в истории России – это период, когда происходят серьезные изменения в общественном развитии нашей страны. Эти годы характеризуются созданием и утверждением в прошлом неведомой государственно-политической и экономической системы, что неизбежно потребовало от новой власти радикальных изменений и в области культуры, просвещения и образования, т. е. в сферах духовной и мировоззренческой. Пострреволюционный, послевоенный российский социум представлял собой довольно самобытное и разнообразное явление. Наличие различных социальных групп, романтизм, рожденный духом революции, упоение победой и ожидание мировой революции у значительной части населения, стремление разрушить и перестроить все “старое” - вот основные признаки общественной атмосферы тех лет. Культура является той сферой общественной жизни, через которую возможно наиболее эффективное воздействие на общественное сознание и его формирование. Этим и был обусловлен интерес молодого советского правительства к культурно-идеологическим проблемам. В первые несколько лет - в период гражданской войны и военного коммунизма – проблемы культуры были оттеснены на второй план вопросами удержания власти. Актуализация этих проблем относится к 1920-м годам, когда вопросы культурного строительства встали с особой остротой. В это время тема места и роли культуры в Советском государстве становится предметом постоянных дискуссий. Позиция руководителя нового государства и его главного идеолога была вполне определенной. Во главу угла Лениным ставилась задача построения социалистического общества, и на достижение этой цели, по его мнению, должны быть направлены усилия партии и государства во

Введение 3 1. Развитие и сущность пролеткульта 4 2. Роль и задачи пролеткульта 7 Заключение 13 Список литературы 14

1. Бессолько П. К., Калинин Ф. И. Проблемы пролетарской культуры. Пг.: Антей, 1919.
2. Бухарин Н. Экономика переходного периода. М., 1920.
3. Бухарин Н. И. Искусство и общественная жизнь. Иваново-Вознесенск, 1925.
4. Плетнев В. Ф. Три точки зрения на пролетарскую культуру. М.: Пролеткульт, 1926.
5. Юдин М. В. Деятельность Московского Пролеткульта в 1918-1925 гг. Автореферат на соиск. уч. степ. к.и.н. М., 2001.