Контрольная статистика.
Введение В начале 90-х годов в российской экономике начались глубокие преобразования, ориентированные на формирование рыночного механизма. Этот сложный, противоречивый, болезненный процесс затронул интересы всего общества. Переход к рыночной экономике, демонтаж и преобразование основанной на принципах централизованного планирования административно-управленческой системы поставили качественно новые задачи перед статистической наукой и практикой Статистика стала одним из важнейших инструментов управления рыночной экономикой, собирая, обобщая и анализируя соответствующую информацию, что дает возможность увидеть стройную систему хозяйственных взаимосвязей, проследить динамику развития страны, сделать международные сопоставления. Условия перехода к рынку поставили перед отечественной статистической теорией и практикой принципиально новую задачу — реформирование общеметодологических и организационных основ статистики. Возникли серьезные проблемы, связанные с необходимостью реорганизации системы сбора информации и со¬вершенствования методологии анализа рыночных процессов в соответствии с государственной программой перехода экономики России на принятую в международной практике систему учета и статистики. Изменились приоритеты статистики. Поэтому особое место, сегодня отводится такой отрасли статистической науки, как теория статистики, которая обеспечивает теоретическую и методологическую подготовку экономистов высшей квалификации, а также менеджеров, маркетологов, бизнесменов, бухгалтеров-аудиторов. Задачи теории статистики. В результате изучения курса студенты должны овладеть знаниями основ статистической науки и навыками проведения статистического исследования. В частности, они должны знать: научные принципы и методы организации сбора и обработки результатов статистического наблюдения (его материалов); сущность обобщающих статистических показателей — абсолютных статистических величин, средних, показателей вариации, динамики, связи, основы статистического анализа и прогноза. Студенты должны уметь организовать и провести сплошное и несплошное наблюдение; строить статистические таблицы; рассчитывать статистические показатели (абсолютные и относительные, средние, показатели вариации, аналитические показатели динамики, показатели тесноты связи); производить анализ статистических данных и давать экономическую интерпретацию результатам расчетов. Это говорит об актуальности задач, решаемых в данной работе. Цель данной работы: ознакомиться с абсолютными и относительными показателями. В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие задачи: • раскрыто понятие: «Абсолютные статистические показатели»; • решена задача на относительные статистические показатели; • сделаны выводы о взаимосвязи относительных и абсолютных статистических показателей. Объектом исследования в работе являются категории статистики. Предметом исследования в работе являются статистические показатели. Работа состоит из введения, теоретического раздела, решения задачи, заключения, списка литературы. Содержание Введение 3 1.Дать развернутый ответ на следующий вопрос: абсолютные статистические показатели 5 2.Решение задачи 8 Заключение 10 Список литературы 11 Список литературы 1. Головач А.В. и др. Финансовая статистика. М: Финансы и статистика, 2004 - 217с. 2. Захожай В.Б. Основы статистики. - М: Финансы и статистика, 2010 - 112с.. 3. Информатика в статистике: Словарь-справочник. М: Финансы и статистика, 2004-157с. 4.Общая теория статистики: Учебное пособие / Под ред. И.С.Пасхавера. - М.: Дело, 2009-198с. 5. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учебник / Под ред.А.А.Спирина, О.Э.Башиной. — М.: Финансы и статистика, 2009-341с. 6. Теория статистики: Учебник / Под ред. проф. Р.А.Шлюйковой. — М.: Финансы и статистика, 2004-254с. Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |