ГлавнаяГуманитарныеСоциология4 задания по становлению социологии (приведите содержательные примеры, иллюстрирующие первый и второй внелогические законы подражания Г. Тарда. Попытайтесь
4 задания по становлению социологии (приведите содержательные примеры, иллюстрирующие первый и второй внелогические законы подражания Г. Тарда. Попытайтесь.
Тема: 4 задания по становлению социологии (приведите содержательные примеры, иллюстрирующие первый и второй внелогические законы подражания Г. Тарда. Попытайтесь
43. Приведите содержательные примеры, иллюстрирующие первый и второй внелогические законы подражания Г. Тарда. Попытайтесь найти исключения из этих законов? Проанализировав исключения из законов сделайте теоретические обобщения, определите, к каким субъектам относятся эти исключения?
45. Определите (в терминах Г. Тарда), почему возникают «логические дуэли» и «логические союзы»? Подберите общесоциологические эквиваленты этих понятий.
48. Сопоставьте оценки идеологии «ранним Марксом», «поздним Марксом» и В. Парето
26. Составьте сводную таблицу сопоставления марксистской и позитивистской методологии социального познания
30. Определите критерии выделения культурно-исторических типов у О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса. Оформите результаты анализа в виде таблицы
31. Как объясняются причины возникновения социальных конфликтов с позиций О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Э. Дюркгейма? Сведите результаты в таблицу. Если Вы найдете у одного автора несколько факторов, проранжируйте их по степени значимости.
43. Приведите содержательные примеры, иллюстрирующие первый и второй внелогические законы подражания Г. Тарда. Попытайтесь найти исключения из этих законов? Проанализировав исключения из законов сделайте теоретические обобщения, определите, к каким субъектам относятся эти исключения?
45. Определите (в терминах Г. Тарда), почему возникают «логические дуэли» и «логические союзы»? Подберите общесоциологические эквиваленты этих понятий.
48. Сопоставьте оценки идеологии «ранним Марксом», «поздним Марксом» и В. Парето
26. Составьте сводную таблицу сопоставления марксистской и позитивистской методологии социального познания
30. Определите критерии выделения культурно-исторических типов у О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса. Оформите результаты анализа в виде таблицы
31. Как объясняются причины возникновения социальных конфликтов с позиций О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Э. Дюркгейма? Сведите результаты в таблицу. Если Вы найдете у одного автора несколько факторов, проранжируйте их по степени значимости.
причин возросшего интереса к проблемам этноса и этничности явилось то обстоятельство, что этнические отношения стали играть весьма значительную роль в общественной жизни многих государств и народов, п
кое восприятие, через призму общественных наук, нередко бывает затруднено или искажено ввиду разобщенности социального знания, что не позволяет различать и исправлять многие недостатки, присущие совре
е партий с соответствующими типологически-ми признаками начало формироваться в XIX - начале ХХ в. Интерес пред-ставляет позиция немецкого исследователя В. Хасбаха, который рассматри-вал2 партию как со
ь - стремление людей к объединению в общность. Существуют различные виды общностей: групповая, территориальная, профессиональная, этническая, этносоциальная. Две последние имеют к этнополитологии само
Главная