Анализ и оценка системы подготовки кадров управленческого состава.

Введение

Найти квалифицированных сотрудников, в том числе, на высокие позиции в компании, становится все сложнее. Идет «война за таланты».
Упущенные возможности, упущенное время, высокие затраты на поиск и адаптацию нового персонала — все это стимулирует руководителей создавать систему развития кадрового потенциала. Это сложный, требующий тщательной подготовки, системный процесс.
Обучение руководящего состава для большинства российских организаций в настоящее время приобретает особое значение. Это связано с тем, что работа в условиях рынка предъявляет высокие требования к уровню квалификации руководителя. Быстро изменяются как внешние, так и внутренние условия функционирования организации, что ставит организации перед необходимостью подготовки руководящих работников к изменениям.
Поэтому обучение руководящего состава не является самоцелью для организации, оно должно быть связано с процессами организационного развития.
В современных условиях развития общества одним из главных факторов экономического роста выступает рациональное управление, эффективность которого во многом определяется управленческим потенциалом руководителей. Потенциальные способности к управлению имеет малая часть населения (не более 7%), поэтому необходимо выявлять и развивать людей, одаренных такими способностями.
Актуальность темы заключается в особенно острой в современных условиях потребности в обучении руководящего состава российских промышленных предприятий. Объясняется это тем, что для большинства предприятий до последнего времени было характерно явно недостаточное внимание к обучению руководителей. К тому же для ведения бизнеса и управления персоналом пока еще не существует такой же стройной системы обучения, как при подготовке тех или иных специалистов.
Зарубежный опыт показывает, что обучению руководящего персонала организаций уделяется большое внимание. Так, в США на управленческий персонал приходится 18% численности обучающихся, эта доля в два раза превышает их долю в совокупной рабочей силе.

Введение 3
1.Теоретические основы подготовки кадров руководящих работников 6
1.1.Зарубежный опыт подготовки руководящих кадров 6
1.2.Отечественный опыт подготовки управленческих кадров 9
2. Анализ и оценка системы подготовки кадров управленческого состава на ЗАО «Русиа Петролеум» 13
2.1.Характеристика предприятия ЗАО «Русиа Петролеум» 13
2.2.Отечественный и зарубежный опыт подготовки управленческих кадров применяемый в ЗАО «Русиа Петролеум» 14
2.3.Исследование мотивации к обучению на предприятии 15
3. Мероприятия по повышению эффективности кадровой политики ЗАО \"Русиа Петролеум\" 19
3.1.Практические рекомендации 19
3.2.Экономическая эффективность предложенных рекомендаций 21
Заключение 28
Список использованной литературы 30
Приложения

1. Герасимов Б.Н. и др. Менеджмент персонала: Учебное пособие . – Ростов н/Д., 2008.
2. Гительман Л. Д. Преобразующий менеджмент: Лидерам реорганизаций и консультантам по управлению: Учеб. пособие. М.: Дело, 2009. 496 с.
3. Журнал «Кадры предприятия» № 1/2007г. Статья «Создание службы персонала «с нуля» О. Клочкова менеджер по персоналу
4. Журнал №Кадры предприятия» № 11/2008г. Статья «Место службы управления персоналом в структуре организации», Т.И. Овчинникова , доцентр кафедры экономики и менеджмента Воронежской государственной технологической академии, д.э.н.
5. Квалифицированные кадры – основа успешной деятельности IT-компаний // Социальная Россия: взгляд молодежи: материалы I Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых Республики Бурятия (г.Москва, 21 марта 2008г).- Улан-Удэ: Бэлиг. 2009.- 0,25 п.л.
6. Ключевые моменты кадровой политики в условиях кризиса // Россия: ключевые проблемы и решения: Сборник научных статей РАГС, ИНИОН, СЗАГС. Выпуск 8. Часть 2. / Под общей редакцией В.К.Егорова, А.С.Горшкова, В.М.Герасимова, М.А. Кашиной. - М.: Изд-во РАГС. 2009.- 0,17 п.л.
7. Ключевые моменты развития персонала в современной экономике // Вестник Российской академии государственной службы при Президенте РФ – электронное научное издание. 2009. №2, №0420900043/0016. - 0,31 п.л.
8. Корнеева Л. И. Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии: зарубежный опыт / Л. И. Корнеева // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. – № 4(32). С. 78-83.
9. Магура М. И., Курбатова М. Б. Организация обучения персонала компании. М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2007. 192 с.
10. Магура М., Поиск и отбор персонала. М: Интел-Синтез, 2007.
11. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. Справочник по управлению персоналом, Статья «Применение теории ожидания в системе мотивации персонала» , М. Левыкина , независимый эксперт и коуч , г. Москва №4 2007
12. Мишин А.К., Третьякова Н.А. Единая служба управления персоналом современной организации. Методические рекомендации. Барнаул, 2007
13. Проблемы развития персонала в современных условиях// Государственная власть и местное самоуправление в России: материалы VII Международного научного форума т.1/ Под общ.ред. А.С. Горшкова. – Спб.: Изд-во СЗАГС. 2009.- 0,3 п.л.
14. Развитие управленческого потенциала молодых менеджеров – инвестиции в будущее // От кризиса к росту: стратегия инновационного развития: Сборник научных статей РАГС. – М.: Изд-во РАГС, 2010.- 0,42 п.л.
15. Самыгин С.И., Столяренко А.Д. Менеджмент персонала предприятия: Учебно-практическое пособие - Ростов: Феникс, 2007.
16. Справочник по управлению персоналом , Статья «Разработка бюджета службы управления персоналом» , Т.В. Юлина, зам. Ген. Директора компании «Нью.Йорк Моторс Юг», г. Москва
17. Яхонтова Е.С. Эффективные технологии в управлении персоналом. Издательский дом «Питер» 2008.