Человек и персонал в управлении.

ВВЕДЕНИЕ

Управленческая сфера как предмет профессиональной деятельности обладает особой спецификой. Она заключается в том, что объектом этой деятельности являются человеческие отношения, которые создаются, регулируются, изменяются под воздействием профессиональных усилий специалистов. Указанная особенность налагает ограничения на формы и методы работы, выдвигает особые требования к подбору и профессиональной адаптации персонала, заставляет руководителей формировать специфические управленческие модели. Перечисленные задачи невозможно решить без специальных познаний в области психологии.
Актуальность данной темы заключается в том, стратегия предприятия в области управления персоналом предполагает достижение конечных целей в течении длительного периода времени. Основной акцент должен быть сделан на системном решении проблем управления персоналом. Такой подход предполагает базирование разработки программ управления персоналом предприятия на комплексном, взаимоувязанном изучении личностных характеристик работников, внешних и внутренних условий работы предприятия и осуществлении необходимых организационных действий, направленных на повышение эффективности деятельности предприятия в целом.
В ходе работы над темой были использованы специальная учебная литература таких авторов как: Кротова Н.В. Клеппер Е.В. «Управление персоналом», а также «Управление персоналом» / Под. ред. Кибанова А.Я. и ряда других, указанных в списке литературы к настоящей работе.
Теоретическая значимость исследования состоит в структуризации отдельных теоретических положений учебной и методической литературы в области управления кадрами в условиях современных организаций.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
1. ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ УПРАВЛЕНИЯ……………………………………………………………………4
1.1. Общая психологическая модель описания профессиональной деятельности в управлении ……………………………………………………...4
1.2. Особенности профессиональной адаптации в системе управления………9
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ……………….13
2.1. Задачи психологии управления……………………………………………13
2.2. Субъективная модель управления…………………………………………14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….….20

1. Галенко В.П., Страхова О.А., Файбушевич С.И. Как эффективно управлять организацией. - М.: Бератор, 2005. – 176 с.
2. Джуэлл Л. И ндустриально-организационная психология: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2006. – 362 с.
3. Машков В.Н. Психология управления: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2005. – 208 с.
4. Модели и методы управления персоналом: Российско-британское учебное пособие / Под ред. Е.Б.Моргунова. – М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синтез, 2006. - 464 с.
5. Практическая психодиагностика: Методики и тесты / Ред.-сост. Д.Я.Райгородский. – Самара, Барах-М, 2007. – 432 с.
6. Психологические портреты персонала: Типология и диагностика / Под ред. Ю.П.Платонова. Учебное пособие _ СПб. : Речь, 2006. – 416 с.
7. Психология и работа / Д.Шульц, С.Шульц. – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 560 с.
8. Психология менеджмента: Учебник / Под ред. Г.С.Никифорова. – СПб: Изд-во СПбГУ, 2005. – 287 с.
9. Пушкарев Н.Ф., Троицкая Е.В., Пушкарев Н.Н. Практикум по кадровому менеджменту: Деловые игры. – М.: Финансы и статистика, 2006. - 160 с.
10. Раунтри Д. Контрольные вопросы для руководителя / Пер. с англ. – Днепропетровск, Баланс-клуб, 2006. – 288 с.
11. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом – СПб: Питер, 2009. – 416 с.
12. Уильямс Р. Управление деятельностью служащих. – СПб: Питер, 2009. – 302 с.
13. Урбанович А.А. Психология управления: Учеб. пособие. – Минск: Харвест, 2006. – 342 с.