Экономический рост и его показатели.
Введение Жизнь, как утверждали еще мыслители древности, есть движение. И, подобно живой природе, экономическая жизнь общества также находится в постоянном движении, которое проявляется во множестве постепенных количественных и качественных изменений. Эти изменения касаются не только производительных сил и производственных отношений, но и растущей продуктивности труда, способности его создавать все большее количество благ, полезных обществу и человеку. Экономический рост и означает поступательное движение экономики, её прогресс и развитие. Но почему это происходит? Какие силы движут экономическим прогрессом, и что такое экономический рост? В рыночной экономике производство и потребление не связаны непосредственно. Их связь опосредована рынком, механизм которого трансформирует их во взаимодействие «предложения» и «спроса». И хотя спрос определяется предложением (потребители, как правило, спрашивают то, что произведено и представлено на рынок), само движение совокупного спроса выступает активным фактором экономического роста. В связи с этим в экономической теории принято классифицировать факторы экономического роста и в этом аспекте, т. е. выделять факторы, лежащие и на стороне совокупного предложения, и на стороне совокупного спроса. От факторов совокупного спроса зависит полное использование выросшего национального «пирога» и возможности его увеличения в будущем. Ведь если он, образно говоря, не «спрошен», т. е. не «съеден» сегодня, то нет надобности «выпекать» еще больший «пирог» завтра. В свою очередь, спрос формируется личными доходами граждан (предназначенными на цели потребления), государственными расходами, а также спросом на инвестиционные товары (размерами капиталовложений в инвестиции и в запасы). Экономическое развитие представляет собой многофакторный, противоречивый и трудноизмеряемый процесс, который не может происходить прямолинейно, по восходящей линии. Само развитие происходит неравномерно, включает периоды роста и спада, количественные и качественные изменения в экономике, положительные и отрицательные тенденции. Актуальность работы заключается в том, что на протяжении последних нескольких лет в научных, управленческих, широких общественных кругах дискуссии вокруг проблемы экономического роста Российской Федерации не утихали. Цель данной курсовой работы –дать полное и грамотное объяснение экономическим процессам, связанным с экономическим ростом. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи: - Написать понятие экономического роста, способы его измерения и его факторы - рассмотреть модели экономического роста; - охарактеризовать типы экономического роста - рассмотреть источники и издержки роста экономики; - рассмотреть государственное регулирование экономического роста; - проанализировать проблемы и перспективы экономического роста, рассмотреть федеральную целевую программу «Национальная технологическая база». Глава 1. Теоретические аспекты экономического роста 1.1. Экономический рост, способы его измерения и факторы Жизнь, как утверждали еще мыслители древности, есть движение. И, подобно живой природе, экономическая жизнь общества также находится в постоянном движении, которое проявляется во множестве, постепенных количественных и качественных изменений. Эти изменения касаются не только производительных сил и производственных отношений, но и растущей продуктивности труда, способности его создавать все большее количество благ, полезных обществу и человеку. Экономический рост и означает поступательное движение экономики, ее прогресс и развитие . Но почему это происходит? Какие силы движут экономическим прогрессом? Глубинные причины поступательного развития экономики кроются в сложных и противоречивых связях между общественным производством н конечным его предназначением — удовлетворять потребности человека, служить потреблению. Сами экономические потребности человека порождаются производством. Создавая новый продукт и возбуждая потребность в нем, производство формирует условия удовлетворения этих потребностей. В свою очередь, удовлетворенная потребность и появление новых диктуют необходимость повторения производства, наращивания и совершенствования его для насыщения новых потребностей. Растущие потребности общества вызывают к жизни «средства производства», которые способны удовлетворять эти потребности. Три величайших открытия — умение добыть огонь, изобретение колеса и машины — стали теми предпосылками, которые всякий раз выводили человечество на новые рубежи развития, измеряемые как «эпоха». Потребности общества растут и изменяются в качественном отношении. Они растут прежде всего потому, что растет численность населения. Действительно, численность населения Земли от одной эпохи к другой Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты экономического роста 5 1.1. Экономический рост, способы его измерения и факторы 5 1.2 Модели экономического роста 12 1.3 Типы экономического роста 17 2. Методологические аспекты экономического роста 20 1.2. Источники и издержки роста экономики 20 1.3. Государственное регулирование экономического роста 25 3. Проблемы и перспективы экономического роста 27 Заключение 34 Список литературы 35 1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд. / Под общей редакцией д.э.н, профессора А.В. Сидоровича. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, издательство «Дело и сервис»,2000. 2. Долан. Э.Дж. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. - СПб., 1998. 3. Долан. Э.Дж. Рынок. Макроэкономическая модель. – М., 1998. 4. Кемпбелл Р. Макконнелл ,Стэнли Ли Брю. Экономикс. - М., 2000. 5. Менкью Н.Г. Принципы экономикс.-СПб: Питер Ком, 1999.-784 с., ил. 6. Современная экономика. Лекционный курс. Многоуровневыое учебное пособие. Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 2001. - 544 с. 7. Современная экономика. /Под ред. Мамедова О.Ю. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999 8. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. - М.: Дело, 1998. 864 с. 9. Экономика. / Под ред. А. И. Архипова, А. Н. Нестеренко, А. К. Большакова. – М.: Проспект, 1999. – 800 с. 10. Экономика. / Под ред. А. С. Булатова. – М.: Издательство БЕК, 1997- 816 с. 11. Экономическая теория. Учебник для ВУЗов. / Под ред. проф. В.Д. Камаева. – М.: Владос, 2000. – Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |