Курсовая работа по дисциплине экономико-математическое моделирование своей задачей определяет практическое освоение и закрепление теоретических знаний по математическому моделированию экономических процессов. В этом проекте также рассматривается умение привлекать новые информационные технологии для решения оптимизационных задач. Проект состоит из трёх разделов из области принятия решений в бизнесе, которые являются логически связанными между собой объектами принятия решений (фирма и её филиалы). Субъектами принятия решений являются менеджеры фирмы и её филиалов, а также владельцы пунктов реализации продукции. Раздел 1 рассматривает линейное программирование как метод моделирования распределения ограниченных ресурсов. Здесь необходимо максимизировать прибыль предприятия, производящего различные виды продукции. Для этого используется математическая модель общей задачи линейного программирования (ОЗЛП) и программный продукт EXCEL. Раздел 2 продолжает рассмотрение проблемы распределения ограниченных ресурсов с помощью классической транспортной задачи линейного программирования (ТЗЛП). В нём разрабатывается оптимальный план перевозки сырья для всех филиалов предприятий. Для этого составляется математическая модель транспортной задачи линейного программирования и используется программный продукт EXCEL. Раздел 3 рассматривает правила принятия решений в бизнесе по различным критериям. Здесь рассматриваются различные способы оптимизации портфеля заказов при реализации продукции всех филиалов предприятия через розничную торговую сеть. При этом используются различные теории вероятности и игровые способы принятия решений.
модели, основанные на урав¬нении регрессии, или системе регрессионных уравнений, связывающих величины эндогенных и экзогенных перемен¬ных. Различают уравнения (модели) парной и множественной регрессии
в Европе.Опыт применения регуляторов показал, что эффективность их работы нельзя рассматривать в отрыве от статических и динамических свойств объекта регулирования.Автоматические системы регулировани
еохватывающей объективной связи. Исследование зависимостей и взаимосвязей между объективно существующими явлениями и процессами играет большую роль в экономике. Оно дает возможность глубже понять слож
актеризующие оп¬тимальные или критические с точки зрения устойчивости фи¬нансового состояния значения относительных показателей. Та¬кие величины фактически выполняют роль нормативов для фи¬нансовых ко
ти младшего школьника и раскрытию его индивидуальных способностей в успешности овладения тем или иным предметом все чаще привлекают внимание психологов – исследователей и практиков, а также педагогов,