Введение Далеко за пределами Великобритании известно сейчас имя Альфреда Хичкока – прославленного режиссера детективных фильмов. Картины этого жанра, поставленные ремесленниками, производят тоскливое и тягостное впечатление. Хичкок же благодаря искусному использованию всего богатства кинематографических средств сумел придать детективам своеобразную пестроту, наполнить их дыханием подлинной жизни. В результате опроса, проведенного в Париже, он был назван «режиссером века» – отцом фильмов ужасов. Этот добродушный с виду дядюшка заставил дрожать от страха миллионы людей. Еще при жизни многие коллеги считали Хичкока чуть ли ни божеством. Стивен Спилберг, Франсуа Трюффо, Вуди Ален… и не только коллеги. Итальянские пекари – поклонники творчества Альфреда Хичкока – в честь столетия со дня рождения кумира испекли гигантский торт, а украшением послужили 300 кадров из его фильмов. В умении запутать зрителя, повести его по ложному следу Хичкоку нет равных. Он говорил, что главное – это заставить зрителя оказаться внутри ситуации, а не оставлять его наблюдателем со стороны. Тема моей курсовой работы: «Экран в экране» в фильме Альфреда Хичкока «Окно во двор». Гипотеза состоит в следующем, если изучить и проанализировать творчество Альфреда Хичкока, в частности его фильм «Окно во двор», то возможно найти закономерности использования Хичкоком сюжета фильма и технических приемов для более образного восприятия зрителем. Цель исследования: Задачи: 1. Изучить творчество А.Хичкока; 2. Изучить литературу о творчестве А.Хичкока; 3. Отметить особенности фильма «Окно во двор»; 4. Проанализировать технические приемы, используемые Хичкоком в фильме «Окно во двор».
Введение 3 1. Творчество Альфреда Хичкока 4 2. Окно во двор 7 2.1 История создания фильма 7 2.2 Сюжет фильма 9 2.3 Технические приемы 10 Заключение 12 Список использованной литературы 13
1. Жежеленко М. Мир Альфреда Хичкока / Жежеленко М., Рогинский Б.//Новое литературное обозрение.- 2006 2. Колодяжная В. История зарубежного кино. Том второй. /В.Колодяжная, И.Трутко.-М.:Искусство, 1970.-430с.:ил. 3. Милерюс Н. Город как модель для катастрофы: между «реальным» и «воображаемым»///localhost/C:/Documents%20and%20Settings/Ден/Рабочий%20стол/кино/mi18.html 4. Мусский И.А. Сто великих кумиров ХХ века.-М.:ВЕЧЕ, 2007.-480с. 5. www.alfred-hitchcock.ru 6. www.peoples.ru/art/cinema/producer/hitchcok
ипы образования той эпохи;3. описать систему музыкального образования эпохи.Профессиональная музыка в эпоху Возрождения проникается новым гуманистическим мироощущением, перестает быть чисто ц
". Под этим понятием подразумевалось право на независимость, протест против сословных преимуществ. Стремление утвердить в обществе положение творческой личности вызвало резкий взлет жанра автопортрета
ра и искусство, где утвердились три основных художественных направления: классицизм, романтизм и реализм.Цель настоящей работы - исследование генезиса методов реализма и романтизма в живописи. Задачи
шнуровке и пуговицах, закрытые и открытые туфли на невысоком плотном каблуке для повседневного ношения и на тонком высоком и изогнутом - для торжественных случаев.Глава 3. Женский костюм конца XIX -
передачи музыкального образа произведения среди старшеклассников классов сольного пения в музыкальной школе.Тема. Особенности работы над музыкальным образом в старших классах сольного академического