Естественнонаучные модели происхождения и развития жизни.

Введение Естествознание всегда оказывало значительное воздействие на развитие гуманитарных наук. Особенно мощным это воздействие стало сейчас - в эпоху научно-технической революции. Изучение естествознания способствует выработке ориентиров, установок, ценностей рационализаторского отношения к миру, природе, обществу, человеку. Это очень важно именно в наше время, когда накатывается новая очередная историческая волна мифологизации культуры, массовое сознание реформируется, в нём всё чаще ставятся под сомнение достижения, ценности и возможности научного познания мира, когда происходит всплеск интереса к мистицизму, расцвет оккультизма, магии, астрологии; когда бегство от материализма к мистике, от науки к мифу стало модой. В этих условиях приобретает особую значимость утверждение идеалов научнорационализаторского отношения к действительности, на которых построена вся наша цивилизация. Жизнь на Земле чрезвычайно многообразна. Она представлена ядерными и доядерными одно- и многоклеточными существами. Богатейший мир многоклеточных представлен тремя царствами - грибами, растениями и животными. Одним из наиболее трудных и в то же время интересных в современном естествознании является вопрос о происхождении жизни. Учёные сегодня не в состоянии воспроизвести процесс возникновения жизни с такой же точностью, как это было несколько миллиардов лет назад. Вопрос о происхождении жизни интересен не только сам по себе, но и тесной связью с проблемой отличия живого от неживого, а также связью с проблемой эволюции жизни. Актуальность: происхождение жизни. Цель данной работы: ознакомиться с естественно-научными моделями происхождения и развития жизни. Задачи: 1. Исследовать пять концепций возникновения жизни. 2. Изучить различия между живыми и неживыми телами. 3. Рассмотреть этапы эволюции жизни.

Введение.....................................................................................................................3 1 Развитие представлений о происхождении жизни……………………………...4 1.1 Концепции возникновения жизни.................................................................4 1.2 Живые и неживые тела………………...........................................................5 2 Возникновение жизни…………………………………………………………...10 2.1 Вещественная основа жизни ........................................................................10 2.2 Этапы эволюции жизни ................................................................................10 2.3 Завоевание суши ...........................................................................................12 2.4 Эволюция растений ......................................................................................12 2.5 Эволюция животных ....................................................................................13 Заключение...............................................................................................................14 Литературные источники........................................................................................16

1. Вернадский В.И. Пространство и время в живой и неживой природе. М., Академиздат, 1975. 2. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы и ее окружение. М., 1965. 3. Войткевич Возникновение и развитие жизни на земле. М.: 1988. 4. В. Савенков “Новые представления о возникновении жизни на Земле” М. Высшая школа 1991г. 5. Голубева Р.М., Юнусов Х.Б., Гераскина Г.В. и др. Концепции современного естествознания. М., Экомир, 2005. 6. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004. 7. Найдыш В.М. Концепция современного естествознания. М.:2003. 8. Опарин А.И. Материя - жизнь - интеллект. М., 1977.