Возникновение средневековой философии очень часто
связывают с падением Западной Римской империи (476 год н.э),
однако такая датировка является не совсем корректной. В это
время еще господствует греческая философия, и с ее точки
зрения началом всего является природа. В средневековой
философии, напротив, реальностью, определяющей все сущее есть
Бог. Поэтому переход от одного мышления к другому не мог
произойти мгновенно: завоевание Рима не могло сразу изменить
ни социальных отношений (ведь греческая философия принадлежит
эпохе античного рабовладельчества, а средневековая философия
относится к эпохе феодализма), ни внутреннего
миропредставления людей, ни религиозных убеждений, построенных
веками. Формирование нового типа общества длится весьма
продолжительно. В I-IV веках н.э. конкурируют между собой
философские учения стоиков, эпикурейцев, неоплатоников, и в
это же время формируются очаги новой веры и мысли, которые в
последствии составят основу средневековой философии.
Итак, период возникновения средневековой философии - I-IV
век н.э.
Введение 3
1. Основные положения философии средневековья. 4
2. Направления философской мысли средневековья. 7
3. Фома Аквинский - систематизатор средневековой схоластики. 9
Заключение 14
Список использованной литературы 15
1. «Введение в философию. Учебник для вузов», СПб, 1999
2. Спиркин А. Г. «Основы философии», М, 1991 г.
3. Большой энциклопедический словарь, М, 2001 г.
4. "Антология мировой философии" т. 1
ВЕДЕНИЕВсякая философия является мировоззрением, т.е. совокупностью наиболее общих взглядов на мир и место в нем человека. Однако это вовсе не означает, что всякое мировоззрение является также философ
ие: умственное, нравственное, трудовое, эстетическое, физическое и т.д. Все они составляют содержание воспитания.В педагогике признано существование преднамеренного и непреднамеренного воспитания, т.е
навательный интерес и исследовательское внимание сосредоточены в основном на философской стороне дела, а также демонстрации познавательных возможностей и эвристического потенциала определенной философ
треть развитие образования и просвещения, науки, литературы, театра и музыки, скульптуры и живописи, духовных поисков людей в период «Серебряного века».4. Выявить особенности эстетико-художественной с
едованиях, включая Модельски, системные новации не отменяют основных механизмов, при помощи которых могущество в межгосударственной системе возрастает и ослабевает. По сути, неизменность этих механизм
Реферат
2010
15
Кубанский Государственный Технологический Университет Специальность Связи с общественностью