ВВЕДЕНИЕ
Предметом нашего анализа являются процессы, которые в обыденном языке удачно выражаются словом "переживание" (в том значении, в котором "пережить" значит перенести какие-либо, обычно тягостные, события, преодолеть какое-нибудь тяжелое чувство или состояние, вытерпеть, выдержать и т.д.) и в то же время не нашли своего отражения в научном психологическом понятии переживания.
Когда мы обеспокоены тем, как небезразличный нам человек переживет постигшую его утрату, это тревога не о его способности чувствовать страдание, испытывать его (т.е. не о способности переживать в традиционном психологическом смысле термина), а совсем о другом – о том, как ему удастся преодолеть страдание, выдержать испытание, выйти из кризиса и восстановить душевное равновесие, словом, психологически справиться с ситуацией. Речь идет о некотором активном, результативном внутреннем процессе, реально преобразующем психологическую ситуацию, о переживании-деятельности.
Достаточно взглянуть на традиционное психологическое понятие переживания, чтобы убедиться, что оно имеет мало общего с идеей переживания-деятельности. Это традиционное понятие задается через категорию психического явления.
Таким образом, переживание в психологии понимается как непосредственная внутренняя субъективная данность психического явления в отличие от его содержания и "модальности". С этой точки зрения теоретически осмысленны, хотя и режут слух, такие изредка употребляемые выражения, как "мыслительное переживание", "зрительное переживание" и т.п.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
1. МЕСТО ПОНЯТИЯ «ПЕРЕЖИВАНИЕ» В ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ 3
2. КРИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ, КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР ПЕРЕЖИВАНИЯ 6
3. ПРОЦЕСС И ФОРМЫ ПЕРЕЖИВАНИЯ 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности. М.: Наука, 2003.
2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Москва-Воронеж, 2006.
3. Бехтерев В.М. Объективная психология. М., 2001.
4. Лазурский А.Ф. Психология общая и экспериментальная. Л., 2005.
5. Петровский В.А. Личность в психологии. Парадигма субъектности. Ростов-на-Дону, 2006.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. М., 2005.
7. Сеченов И.М. Психология поведения. Москва-Воронеж, 2005.
8. Шлет Г.Г. Психология социального бытия. Москва-Воронеж, 2006.
9. Ярошевский М.Г. История психологии, 3-е изд. М., 2004.
10. Ярошевский М.Г. Психология в XX столетии, 2-е изд. М., 2004.
11. Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. Москва-Воронеж, 2006.
елеполагающей частью, реальным ориентиром, и оказывает обратное воздействие на общественную психологию, духовно подпитывая свою идеальную причину, и как можно дольше продлевая ей жизнь.В этом сила ид
ми и чувствами.Эмоциональная сфера играет большую роль в жизни человека, так как именно чувства и эмоции зачастую двигают человеком, когда он принимает те или иные решения, совершает поступки, участву
объявление и расставание, и два более поздних этапа официальный развод и вторая жизнь (семейное определение) в течение многих лет.В периоде после фактического развода качественно различаются два этап
цептуально гештальт-терапия близка гуманистической и экзистенциальной психологии.Гештальт-терапевт фокусирует внимание клиента на осознании процессов протекающих в «здесь и теперь», в каждый момент на
ому, насколько данный индивид переживает мелкие неудачи, осознание собственной ошибки, всегда ли изменение расположения духа (т.е. эмоционального тонуса) зависит от известных причин или же расположени