Государственный образовательный стандарт СПО по специальности 050144.

Глава 1. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и его характерные особенности 1.1 Понятие и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта Детское дошкольное учреждение — тип образовательного учрежде-ния в Российской Федерации, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности. Дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х месяцев до 7 лет. 5 ноября 2009 года был принят приказ об утверждении и введении в действие федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование. С 1 января 2010 г. федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный настоящим приказом был введён в действие [1]. Проанализировав ситуацию, сегодня сложившуюся в системе образо-вания за последние годы, можно отметить некоторые позитивные тенденции, среди которых – увеличение бюджетных расходов на дошкольное образование, а также расширение сети дошкольных учреждений. В Российской Федерации в 2007 году насчитывалось более 45 тыс. детских дошкольных учреждений, в которых воспитывалось 4800 тыс. детей (61,3 % детей в возрасте до 7 лет, что почти приближается к уровню 1991 года — 63,9 %). Вместе с тем в ряде регионов сохраняется очередь на право получения места в дошкольном учреждении, что порой вынуждает родителей подавать заявление о приеме в дошкольное учреждение едва ли не сразу после рождения ребёнка. По данным Росстата, показатели очередности в дошкольные образовательные учре-ждения составляли на начало 2007 года около 1 млн. детей [10]. 1.2. Основные характеристики документа Дошкольное образование – специальность, предметной областью которой является наука о воспитании, обучении и развитии детей

Содержание Введение 3 Глава 1. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования и его характерные особенности 5 1.1 Понятие и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта 5 1.2. Основные характеристики документа 5 Глава 2. Описательная характеристика документа ФГОС СПО 8 2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников, определяющая область профессиональной деятельности 8 2.2. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 9 2.3. Требования к структуре основной профессиональной образовательной программы 12 Заключение 14 Список использованных источников 16

Список использованных источников Нормативно-правовые акты: 1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 050144 «Дошкольное образование». Утвержден приказом Минобрнауки России от 05.11.2009 №530 //Официальные документы в образовании. - 2010. - №11. - с.24. 2. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 050144 Дошкольное образование : приказ Минобрнауки России от 11.01.2007 № 5 // Официальные документы в образовании. – 2010. – № 10. – С. 5. 3. Постановление Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 г. № 677 (в ред. Постановлений Правительства РФ от 14.02.1997 № 179, от 23.12.2002 № 919) 4. Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств «О модельном законе "О дошкольном образовании"»// www.cis.minsk.by Специальная литература: 5. Разумова Е. Стандартизация образования – одна из болевых точек образовательной политики / Е. Разумова // Народное образование. – 2008. – № 5. – C. 34–41. Интернет-источники: 6. Григорович Л.А., Корзун А.В. Модель выпускника педагогического колледжа по специальности "Дошкольное Воспитание" //www.trizminsk.org 7. Интервью Митрофанова: дошкольное образование – основа процветания нации// /www.rian.ru 8. Модернизация образования: шаг в будущее// www.irro.ru 9. Перспективы развития отечественной системы образования // http://dob.1september.ru 10. Сайт Российской Федеральной службы статистики // www.rosstat.ru