Аналогия (греч. analogia - сходство, соответствие) представляет собой сходство, подобие предметов (явлений) в каких-либо свойствах, признаках, отношениях. Например, химический состав Солнца и Земли сходен по многим показателям (признакам). Вот почему когда на Солнце обнаружили еще не известный на Земле элемент гелий, то по аналогии сделали вывод: такой элемент есть и на Земле. Дальнейшие научные исследования подтвердили такое заключение, хотя в момент своего выдвижения оно в значительной мере было похоже на догадку. Умозаключение по аналогии опирается на ряд несомненных данных, которыми в конкретных исторических условиях располагает наука. Умозаключение по аналогии представляет собой движение мысли от общности одних свойств и отношений у сравниваемых предметов (или процессов) к общности других свойств и отношений. Аналогия играет существенную роль в естественных и гуманитарных науках. Ко многим научным открытиям исследователи подошли благодаря ее использованию. Например, природа звука устанавливалась по аналогии с морской волной, а природа света - по аналогии со звуком. Аналогия получила значительное распространение при изучении Древнего Мира, в ходе обобщения исторического опыта. Одним из примеров умозаключения по аналогии в данном случае является работа известного ученого Л.Г. Моргана о системе родства индейцев, населяющих Северную Америку. Аналогии, как умозаключению, свойственны некоторые специфические черты. Во-первых, она представляет собой определенное правдоподобие исследуемого предмета (или явления) и выражает знание с внутренне скрытой вероятностью. Вот почему аналогия весьма широко применяется не только в научном познании, но и в практической деятельности. Во-вторых, процесс формирования и широкого распространения аналогии начался с обыденного сознания, и она
I. Cпецифика индуктивных умозаключений II. Виды индуктивных умозаключений III. Методы установления причинных связей IV. Умозаключение по аналогии 1. Содержание и специфика аналогии 2. Виды умозаключений по аналогии 3. Правила аналогии
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 1997. – 296 с. 2. Берков В.Ф. Логика: Учебное пособие. – Мн.: ТетраСистемс, 1998. – 480 с. 3. Бузук Г.Л., Ивин А.А., Панов М.И. Наука убеждать: логика и риторика в вопросах и ответах. М., 1992. 4. Гетманова А.Д. Учебник по логике. М., 1994. 5. Гжегорчик А. Популярная логика. М., 1979. 6. Григорьев Б.В. Классическая логика: Учебное пособие. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1996. – 192 с. 7. Грядовой Д.И. Логика. Учебное пособие в структурно-логических схемах. – М.: Изд-во «ЩИТ-М», 1998. – 178 с. 8. Зегет В. Элементарная логика. М., 1985. 9. Иванов Е.А. Логика. Учебник М.: Изд-во БЕК, 1996. 10. Ивин А.А. По законам логики. М., 1983. 11. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник. М., 1987. 12. Краткий словарь по логике. М., 1991. 13. Курбатов В.И. Логика в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону:»Феникс», 1997. – 384 с. 14. Рузавин Г.И. Логика и аргументация: Учебное пособие для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 351 с. 15. Уемов А.И. Логические ошибки: как они мешают правильно мыслить. М., 1958. 16. Упражнения по логике. М., 1993.
гТво́ро́г подорожал за последний месяц в 1,5 раза.3. Кулина̀ри́яВ новом здании открылась кулина̀ри́я.4. Зу̀бча̀тыйДля удовлетворительной работы зу̀бча̀
делов: раздел I. Общие положения; раздел II. Право соб¬ственности и другие вещные права; раздел III. Общая часть обяза¬тельственного права; раздел IV. Отдельные виды обязательств» (См. ГК РФ).Для чего
ое понятие.Например, «Гравитация — это взаимодействие двух материальных тел». В данном примере определяющее по¬нятие шире определяемого, так как взаимодействие материальных тел включает в себя не толь
логическую характеристику следующим понятиямСтоимость абстрактное понятие, так как его содержание представляет собой свойство.Естественный спутник Земли конкретное, единичное понятие, так как оно о