Тема 1. Общая часть.
Понятие «информация» и ее определение.
Термин информация происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. С позиции материалистической философии информация есть отражение реального мира с помощью сведений (сообщений). Сообщение это форма представления информации в виде речи, текста, изображения, цифровых данных, графиков, таблиц и т.п. В широко смысле информация это общенаучное понятие, включающее в себя обмен сведениями между людьми, обмен сигналами между живой и неживой природой, людьми и устройствами.
Информация сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.
Одной из важнейших разновидностей информации является информация экономическая. Ее отличительная черта- связь с процессами управления коллективами людей, организацией. Экономическая информация сопровождает процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг. Значительная часть ее связана с общественным производством и может быть названа производственной информацией.
Экономическая информация совокупность сведений, отражающих социально-экономические процессы и служащих для управления этими процессами и коллективами людей в производственной и непроизводственной сфере.
Тема 1. Общая часть. 3
Понятие «информация» и ее определение. 3
Блок вопросов 1. Какие существуют меры информации и когда ими надо пользоваться? 3
Блок вопросов 2. Что происходит при извлечении знаний? 5
Тема 2. Общая часть. 5
Блок вопросов 1. Определите понятия: «модель» и «моделирование». 6
Блок вопросов 2. Соотнесите понятия: «данные» и «алгоритм». 6
Блок вопросов 3. Перечислите основные принципы компьютера фон-неймановской архитектуры и разъясните их содержание. 7
Тема 3. Общая часть. 8
Блок вопросов 1. Дайте определения структуры и иерархии. Приведите примеры их графического представления. 8
Блок вопросов 2. Зачем необходимо использовать технологию модульного проектирования? 9
Тема 4. 10
Вопросы контрольного задания. Соотнесите понятия: информация, система знаний и информационный ресурс. 10
Тема 5. Общая часть. 10
Блок вопросов 1. Расскажите об информатике как об отрасли. 10
Тема 6. Общая часть. 11
Блок вопросов 1. Раскройте поколения ЭВМ по принципу элементной базы. 12
Тема 7. 13
Блок вопросов 1. Дайте определение жизненного цикла вычислительной системы и ее компонент. 13
Тема 8. 13
Блок вопросов 1. Каково назначение и основные характеристики внутренней памяти персонального компьютера? 14
Блок вопросов 2. Опишите уровни доступа к справочной информации Windows. 15
Тема 9. Общая часть. 15
Блок вопросов 1. Какие ППП считаются офисными? 16
Тема 10. Общая часть. 17
Блок вопросов 1. Сколько и какие режимы работы Word вы знаете? 17
Тема 11. Общая часть. 17
Блок вопросов 1. Какие виды и типы данных рабочего листа вы знаете? 18
Блок вопросов 2. Как организуются циклические вычисления? 18
Тема 13. Вопросы контрольного задания. 21
Совершенствование материально-технической базы информатики. 21
Литература 23
1. Информатика: Учебник для вузов / Под ред. Н. В. Макаровой. -М: Финансы и статистика, 1997. - 768с.
2. Информатика: Базовый курс / Симонович СВ. и др. - СПб.: Изд-во «Питер», 1999. - 640с.
3. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. для вузов. - М: Высш. шк., 1999.-511с.
4. Экономическая информатика: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Евдокимова. - СПб.: Питер, 1997. - 592с.
5. Компьютерные системы и сети: Учеб. пособие / В.П. Косарев и др.; Под ред. В.П. Косарева и Л.В. Еремина. - М.: Финансы и статистика. - 464с.
ащищенность информации и поддерживающей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий естественного или искусственного характера, которые могут нанести неприемлемый ущерб субъектам информ
ехнологии способны стать зловещим орудием в руках тех, кто стремиться навязать ми-ру свою волю.Информационная революция окажет на общество куда более глубокое и быстрое воздействие, чем любая из предш
о используемым видом компьютеров, их мощность постоянно увеличивается, а область применения расширяется. Эти компьютеры могут объединяться в сети, что позволяет десяткам и сотням польз
точены в выполняемых на компьютере программах. Поэтому часто употребляемое выражение «компьютер сделал» (подсчитал, нарисовал, передал по сети) означает ровно то, что на компьютере была выполнена прог
лемы во многих организациях, «программы сохранения персонала» пока являются редкостью. ...2.3. Оценка масштаба потерь, убытков, других отрицательных последствий, которые будут сопровождать повторные п