ВВЕДЕНИЕ
Рассматривая кандидатуры соискателей, менеджер по персоналу стремит-ся выбрать тех людей, чей уровень профессиональной подготовки и психологи-ческие черты лучше всего соответствуют требованиям объявленной вакансии. Привлечь нужного специалиста работодателю помогает установление испыта-тельного срока.
Вступивший в действие с 01.02.2002 г. новый Трудовой кодекс Российс-кой Федерации (далее ТК), в ст. 70 устанавливает следующую правовую нор-му: «при заключении трудового договора соглашением сторон может быть обу-словлено испытание работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе».
Прежде чем остановить свой выбор на конкретном работнике и заключить с ним трудовой договор с условием об испытании, кадровая служба проводит устные собеседования, анкетирование, тестирование и иные мероприятия. Все они являются инструментами менеджмента и мало соотносятся с законодатель-ством. Пожалуй, единственной процедурой, предшествующей приему на рабо-ту, которая урегулирована Трудовым кодексом РФ, является истребование и изучение ряда необходимых документов и, в первую очередь, - документов об образовании и трудовых кижек.
Фактически с них и начинается проверка соответствия соискателя поруча-емой работе: документ об образовании показывает, по какой специальности у работника есть теоретические знания, трудовая книжка применялись ли эти знания на практике и в течение какого времени.
Чаще всего возражения соискателей по поводу установления испытатель-ного срока заключаются в том, что они представили документ об образовании и трудовую книжку о трудовом стаже на их основании работодатель уже может сделать выводы о соответствии поручаемой работе. Пока в России, как впрочем и в любой другой стране, подделка и фальсификация документов, неконтроли-руемая их выдача и внесение записей в них, не будут устранены окончательно, каждый работодатель имеет право на сомнение.
Целью данной работы является выявить сущность, функции и тонкости испытаний при поступлении на службу.
Для достижения поставленной цели были выделены следующие за¬дачи:
1. Изучить научную, научно-методическую и специальную литературу, источники Интернет по интересующей тематике.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...........3
1. КРИТЕРИИ СООТВЕТСТВИЯ РАБОТЕ5
2. ЛИЦА, УЧАСТВУЮЩИЕ В ИСПЫТАНИИ...10
3. СОСТАВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА ИСПЫТАНИЯ..13
4. ЖУРНАЛЫ КОНТРОЛЯ, ИСПЫТАТЕЛЬНЫЕ ЛИСТЫ14
5. СОСТАВЛЕНИЕ ОТЗЫВОВ И ХАРАКТЕРИСТИК...15
6. ОФОРМЛЕНИЕ ПРОТОКОЛОВ И ИНЫХ ДОКУМЕНТОВ.16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......18
ЛИТЕРАТУРА19
ЛИТЕРАТУРА
1. ФЗ №72 «О государственной гражданской службе Российской Федера-ции» от 27.07.2004.
2. ФЗ №58 «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27.05.2003.
3. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001.
4. Ванюхин В.Н. Испытание при приеме на работу.// По материалам сайта http://hr-portal.com.ru/.
5. Петрыкина Н. Испытание при приеме на работу.// Кадровый менедж-мент. №7, - 2004.
6. Труханович Л.В. Тонкости организации испытания при приеме на рабо-ту// Кадры предприятия №7, - 2005.
уховно-нравственного потенциала каждого народа.Новые социально-экономические условия развития российского общества, процессы глобализации экономики, интеграции в различных сферах жизни изменили статус
тематическая куль¬тура Древней Греции, где уже в 5 веке до н.э. в связи с развитием торговли, мореплавания, ремёсел в начальной школе изучались счёт и практическая геометрия.Содержание учебного предме
орфографическую и речевую грамотность только чтением книг не разовьешь, все же большинство педагогов склонны считать, что именно книга, хорошая книга, несет в себе функции и воспитания, и развития. И
бота возникла еще в библейские времена как благотворительность, религиозный долг человека, как система гуманитарных услуг нуждающимся.Социальная работа представляет собой также систему мероприятий, ко
ны ни днем, ни ночью, но и в этом деле мужчинам помогали сторожевые собаки. В целом, появление земледелия повысилопрестиж и социальное положение женщины, во всяком случае, до тех пор, пока мужчина сам