ГЛАВА I. МЕСТОИМЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕГО ИСТО-РИЯ
1.1. Понятие местоимения и их классификация
Термин «местоимение» произошел от лат. pronomen, что означает «вместо имени». Но содержание местоимений значительно шире их замести¬тельной функции. Об этом еще в конце ХIХ в. писал Г. Павский: «Местоиме¬ния не заменяют имён, а служат только указанием на них или напомина¬нием об них, вовсе не выражая качества, вида, числа вещей ... только намекают на них» . Учёные отмечали, с одной сто¬роны, отсутствие у многих местоимений «прототипов» среди именных час¬тей речи, с другой – возможность замещать, кроме именных частей речи, также наречия.
По вопросу о месте местоимений в системе частей речи современного русского языка существуют две противоположные точки зрения: одни учё¬ные считают местоимения частью речи (М.В. Ломоносов, А.X. Востоков, А.Н. Гвоздев и др.), другие отказывают в самостоятельности и распределя¬ют по знаменательным частям речи (А.А. Потебня, А.М. Пешковский, В.Н. Ми-гирин и др.). Виноградов В.В. полагал, что древний богатый класс указатель-ных слов, местоимений в истории русского языка подвергся распаду, разло-жению; большая часть местоименных слов слилась с категориями имен при-лагательных и наречий или превратилась в частицы речи, в грамматические средства языка; в системе современного языка сохранились лишь реликты местоимений как особой части речи (предметно-личные местоимения). Од-нако в пятидесятые годы он признал ошибочным свой прежний взгляд на развитие местоимений, но официально не подкрепил его теоретическими вы-кладками [5, c. 9-45].
...............
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. МЕСТОИМЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЕГО ИСТОРИЯ 5
1.1. Понятие местоимения и их классификация 5
1.2. Изученность вопроса в работах отечественных ученых 8
1.3. Изменения в системе местоимений 10
Выводы к Главе I 14
ГЛАВА II. ИСТОРИЯ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ 15
2.1. История форм личных местоимений 15
2.2. История личного местоимения 3-го лица 21
Выводы к Главе 2. 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
1. Басенко К. В. К истории употребления местоимений в функции подлежащего в русском языке по памятникам XI—XVII вв: Автореф. дис. канд. филол. наук. Днепропетровск, 1960.
2. Борковский В.И., Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. Серия "История языков народов Европы". Изд.3, 2006. - 512 с.
3. Букатевич Н.И., Савицкая С.А., Усачева Л.Я. Историческая грамма-тика русского языка. К., 1974. - 313 с.
4. Буслаев Ф.И. Историческая грамматика русского языка: Этимоло-гия. Изд.8, 2009. - 288 с.
5. Виноградов В.В. Современный русский язык. Морфология. 1952. - 520 с.
6. Гадолина М.А. История форм личных и возвратных местоимений в славянских языках. – М., 1963.
7. Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. - М., 1981. – 360 с.
8. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1983. – 400 с.
9. Кузнецов П.С. Историческая грамматика русского языка. Морфоло-гия. М., 1953, - 250 с.
10. Павский Г. Филологические явления над составом русского языка. – СПб., 1880. – 335 с.
11. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. Изд.9. 2009. - 432 с.
12. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. Т. IV. - М., 1985. – 455 с.
13. Русская грамматика. Т 1. М., 1980. – 600 с.
14. Соболевский А.И. Лекции по истории русского языка, Спб, 1997. -312 с.
15. Хабургаев Г. А. Старославянский язык. – М., 1986. – 288 с.
16. Ягич И.В. Критические заметки по истории русского языка. М., 1950. – 300 с.
17. Якубинский Л.П. История древнерусского языка. М., 1953. - 365 с.
особенности произведения Распутина «Век живи – век люби». Цель определяет следующие задания:- определить основные стилистические особенности авторского повествования в рассказе «Век живи – век люби»-
ы их функционирования в тексте. Поскольку сложные многочленные предложения таят в себе много неизученных моментов, то их исследование является одной из актуальных задач современной лингвистики.Вместе
ом обучении наглядные пособия играют большую роль.На уроках русского языка осуществляются во взаимосвязи все основные принципы обучения: сознательность, наглядность, систематичность, прочность, учет в
туры, как и культура немыслима без язы-ка.Язык – это достояние коллектива, он осуществляет общение чле¬нов коллектива между собой и позволяет сообщать и хранить нуж¬ную информацию о любых явлениях ма
ост. самый наилучший, более красивее» (там же). Значит, в отличие от тавтологии, плеоназм – это оправданная избыточность.Обратимся к «Словарю-справочнику лингвистических терминов» Д.Э. Розенталя, М.А.