Язык - одно из самых удивительных и в то же время одно из самых загадочных явлений, бытующих в человеческом обществе... Язык является величайшим достижением человечества: он создал человека, сделав его единственным, разумным существом на земле. Но говорящий обычно не отдает себе отчета в тех сложных и противоречивых явлениях, которые привели к возникновению, сохранению тех или иных элементов языка. Люди говорят посредством слов, судьбы которых, часто сложнее, удивительнее и разнообразнее человеческих судеб. Развитие значений слов отражает интересы, нравы, обычаи, верования, способы мышления людей. Как отмечал Ф.П. Филин,[45, с.56] «...слово всегда представляет собой неповторимую единицу: за каждым словом и его историей стоит целый мир». В.И. Абаев писал [38, с.56]: «Любое слово нашей речи, прежде чем получить современное обиходное значение, прошло сложную семантическую историю, ведущую нас, в конечном счете, к начальным словотворческим усилиям человека. Из каждого слова, которое мы употребляем, глядят на нас не сорок веков, а по меньшей мере сорок тысячелетий. И если бы не привычность и обыденность повседневной языковой практики, какое-нибудь слово; «корова» должно было бы в большей степени приводить нас в священный трепет своей подавляющей древностью, чем все египетские пирамиды. Воссоздать до конца историю хотя бы одного слова - это значит приобщиться к раскрытию тайны всей человеческой речи и мышления» [21, с.89]. Отражение реальности в том или ином слове советского периода , относящемся к области политики, приобретает не только специфические, присущие исключительно конкретному народу, но и общие черты. Изучение особенностей формирования, развития и закрепления слова социалистической направленности становится важной задачей. Это и определяет актуальность данной работы. Таким образом, целью настоящего исследования выступает анализ изменений в семантике отдельных слов в связи со сменой общественно-политических и экономических ориентиров. Объектом исследования являются слова социалистической направленности в русском языке, т.е. слова отражающие эпоху социализма, возникшие в ней и до нее, но активно использовавшиеся в рассматриваемый период.
Введение 3 Глава 1. Семантика слов в русском языке 6 1.1. Общие сведения о лингвистической семантике 6 1.2. Изучение изменений в семантике слов русского языка 11 Глава 2. Изменения в семантике слов социалистической направленности 14 2.1. Характеристика языковых особенностей советского периода 14 2.2. Семантика слов, отражающая экономические и общественно-политические ориентиры советского времени и современности 18 2.3. Семантика слов социалистической направленности, отражающая ориентиры советского времени и современности 23 Заключение 43 Список использованной литературы 45
1. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. -М.: Владос, 1995. -с.359. 2. Баранов 2003 ― Баранов, В. А. Формирование определительных категорий в истории русского языка / В.А.Баранов. — Казань: Изд-во Казанского гос. ун-та, 2003. — 390 с. 3. Баранов 2006 ― Баранов, В. А. От оцифрованных коллекций средневековых рукописей к электронным многофункциональным интернет-библиотекам / В. А. Баранов // [данный сборник] ― С. 3–9. 4. Богданова В.В. Семантико-синтаксическая организация предложения. - М.:Наука, 1982.-С.287. 5. Бондалетов В. Д. и др. Стилистика русского языка/ Под ред. Н. М. Шанского. -М., 2002. 6. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. Учебник. -М.: Логос, 2001. -с. 498 7. Васильев Л.М. Семантика русского глагола: Учебное пособие. - М.:Высшая школа, 1991.-С.327. 8. Васильева А. II. Курс лекций по стилистике русского язы¬ка: Общие понятия стилистики, разговорно-обиходный стиль речи. - М., 2006. 9. Введенская Л.А. Словарь антонимов русского языка. - Ростов-на-Дону:Феникс, 2005. -с.515. 10. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Лингвострановедческая теория слова. — М., 2000. 11. Виноградов В. В. Итоги обсуждения вопросов стилистики // Вопросы языкознания. — 2005. - № 1. 12. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. - М., 2005. 13. Виноградов В.В. Русский язык. Учебник. -М.: Высшая школа, 2002. -с.423. 14. Винокур Г.О. Культура языка: Очерки лингвистической технологии. - М., 1999. 15. Вомперский В.П. Возвращение к истокам // Русская речь. - 2001.- №2. с. 42-44. 16. Гвоздарев Ю.А. Основы русского фразообразования. - Изд-во Ростовского ун-та, 2007. 17. Глазкова И.В. Богач, бедняк, середняк.//Русская речь. 2006. №2. с.50-53 18. Голуб И. Б. Стилистика современного русского языка. — М., 2006. 19. Клушина Н.И. Буржуазные символы в языке современной России.// Русская речь. 2006 № 2. с.43-49. 20. Клушина Н.И. Как некоторые слова «ухудшают» свои значения. //Русская речь. 1998.№ 3. с.54-59. 21. Колесников Н.П. Словарь паронимов и антонимов. - Ростов-на-Дону:Феникс, 2005. -с.345. 22. Колтунова М.В. Господа - граждане - товарищи - господа.//Русская речь. 1998.№2.с.54-55. 23. Кохан Н.А. Взаимодействие языка и культуры. Лингвокультурологический аспект // III итоговая научная конференция преподавателей НФ ГОУ ВПО НГЛУ им. Н.А. Добролюбова – Набережные Челны: НФ ГОУ ВПО НГЛУ, 2007. – С.47-53. 24. Кохан Н.А. К вопросу о перспективе динамики национально-культурного компонента // Труды 3-го Международного форума \"Актуальные проблемы современной науки\". Часть 37. Иностранные языки. – Самара: Самарский гос. техн. ун-т, 2007 г. – С. 34-38. 25. Кохан Н.А. К вопросу о статусе национально-культурного компонента в семантической структуре слова // Актуальные проблемы германистики и романистики. – Смоленск, 2007 г. – С. 98-104. 26. Крылова О.А., Максимов Л.Ю., Ширяев Е.Н. Современный русский язык. Теоретический курс. -М.: Логос, 2007. -с.415 27. Москвин В.П. Стилистика русского языка. Теоретический курс. - Ростов -на- Дону: Феникс,2006. -с.479. 28. Никитин 1996 ― Никитин, М. В. Курс лингвистической семантики :учеб. пос. для студ., асп. и препод. лингв. дисциплин в школах, лицеях, колледжах и вузах / М. В. Никитин. — СПб. : Науч. Центр проблем диалога, 1996. — 760 с. 29. Ожегов С.И. Основные черты развития русского языка в советскую эпоху./Южегов С.И. Лексикология. Лексикография. Культура речи. -М.:Просвещение, 1974. 20-Збс. 30. Ожегов С.И. Словарь русского языка./Под ред. Н.Ю. Шведовой. -М.:Знания, 1987.-с.687. 31. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Словарь русского языка. -М.: Наука, 2001. -с.715. 32. Потебня А.А. Из записок по русской грамматике. - М.: Знание, 1958. -с. 287. 33. Русский семантический словарь./Под ред. Н.Ю. Шведовой. -М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. -с.547. 34. Русский язык и культура речи /Под ред. Л.А. Введенской. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. -с. 369 35. Сарнов Б. Наш советский новояз. Маленькая энциклопедия реального социализма. – М.: изд-во Эксмо, 2005. – 768 с. 36. Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. -М.: Наука,2003.-с. 437. 37. Филин Ф.П. Очерки по истории языкознания.- М.: Просвещение, 1985. -с.385. 38. В.И. Абаев Историко-этимологический словарь осетинского языка. Том I. А-К\'. Издательство Академии наук СССР. 1958 39. Скворцов Л. И.. Большой толковый словарь правильной русской речи. М.: Инфра-М. 1958. 40. А.Е.Супрун «Русский язык советской эпохи»-Л, «Просвещение» 1969, 88 С. 41. В.Н.Сергиев «Новые значения старых слов»- М, «Просвещение», 1979, 160 С. 42. В.Г.Костомаров «Жизнь языка» - М, «Просвещение», 1984, 143 С.; 43. В.В.Иванов, Н.Г.Михайловская. В.М.Панькин «ЯЗык великого братства», М, «Знания», 1986,159С 44. Шведова Н.Ю. Русский язык: Избранные работы / Росс. акад. наук; Отд-е историко-филолог. наук; Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова. — М.: Языки славянской культуры, 2005. 45. А. Жолкоский. Книга книг Пастернака. М.: Юнити-Дана. 2001.
антизме, пессимизме, мировой скорби т. д., а в связи с обличительными элементами в поэзии всех троих.Далее следует заключение, в котором формулируются выводы, полученные в результате исследования по д
у на взор пожаром – | Как не я тебя, а львица | Львиным молоком вскормила! ; встречаются перифрастические именования героини Дева-зверь; На зверь-солдатку. При этом анималистические перифразы называющ
ожении, закрепления нормативных вариантов словорасположения и разработке в связи с этим научно обоснованных методических рекомендаций для начальной школы.Рабочая гипотеза: учебная работа, направленная
Дипломная
2009
89
Самарский государственный педагогический университет
в процессах личностной или групповой рефлексии над ценностно значимыми условиями природного, социального и духовного бытия человека» .Одним из перспективных направлений в современной лингвистической
и непонятное для человека, постигающего данный язык как иностранный. Наименование данной лакуны в языке терминологически обозначается как безэквивалентная лексика. Э. Глушкова указывает, что «безэквив