Важным инструментом управления является кадровая политика, обеспечивающая целенаправленное развитие коллектива в соответствии с ресурсными возможностями и целями организации. Подбор нужной рабочей силы должен строиться на хорошо продуманной системе оценки деловых и личных качеств. Система оценки результатов труда во взаимоувязке с оценкой личных качеств работников позволяет организовать продвижение работников по службе. Управление персоналом должно обеспечивать благоприятную среду, в которой реализовывались бы творческие возможности работников, развивались их способности. В итоге люди должны получать удовлетворение от выполняемой работы и общественного признания своих достижений. В современных рыночных отношениях нарождается новое значение сферы образования и подготовки кадров. В широком плане она является мощным фактором изменения социальных условий, предпосылкой экономических и научно-технических преобразований. В личностном плане профессиональное образование и квалификация не просто выступают характеристиками того или иного человека, но и становятся для него гарантией социального благополучия, условием его конкурентоспособности на рынке труда. Тема моей работы: «Кадровая политика организации. Основные характеристики». В работе подробно освещаются теоретические методы оценки работников, подбора и подготовки кадров. Целью работы является изучение кадровой политики и стратегического управления персоналом.
Введение………………………………………………………………………….......3 1. Современные требования к кадровой политике………………………...............4 2. Система управления персоналом в России…………………………………….13 3. Планирование и организация подбора и расстановки управленческих кадров…………………………………………………………17 Заключение………………………………………………………………………….19 Список использованной литературы…………………………………………........20
1. Батышев С.Я. Подготовка рабочих кадров. - М.: Экономика, 1992. 2. Бережная И.А. Оценка знаний как элемент стратегии среднего профессионального образования. – М.: Специалист, 1997, № 2. 3. Ванкевич Е.В. экономические проблемы становления рынка труда. - Мн.: ООО «Мисанта», 1996. 4. Калецкий Э. Проблемы совершенствования системы непрерывного образования технических кадров // Мастерство, 1995, № 3. 5. Кадровый маркетинг: технология набора и отбора кадров для государственной службы: методические рекомендации / Сиб. Акад. Гос. Службы, кафедра управления, 1996. 6. Менеджмент организации: Учебное пособие / Под редакцией Румянцевой З.П. - М.: ИНФРА-М, 1995. 7. Минервин И. Внутрифирменное обучение рабочих // Экономист, 1993, № 2. 8. Мефед А.В. Система формирования кадров и управление персоналом. - М.: «МС», 1997. 9. Пилипенко Н.М. Формирование квалифицированных рабочих кадров. - М.: Экономика, 1991. 10.Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 1995. 11.Экономика трудовых ресурсов. / Под редакцией В.Д. Арещенко. - Мн.: Высшая школа, 1991. 12.Управление персоналом. / Под редакцией Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - М., 1998.
качества. Третья часть содержит описание инструментов «предприятие Х», применяемых для менеджмента процессов.«Предприятие Х» должно:а) определять процессы, необходимые для системы менеджмента качест
д (1776-1890). Наибольшая заслуга в развитии представлений о государственном управлении в этот период принадлежит А.Смиту. Он является не только представителем классической политической экономии, но
н косилок. И продавать их дилерам собирается по сотням. Вероятности различных значений спроса, которые определяются имеющимися у менеджера статистическими данными, представлены в таблице.Спрос 100 200
изации, мотивации и контроля ориентированы на выработку стратегических планов. Не используя преимущества стратегического планирования, организации в целом и отдельные люди будут лишены четкого способа
волюции теорий лидерства, от истоков и теории лидерских качеств до заключительных исследований в сфере лидерства.Вопрос лидерства один из более важных для современной жизни. В том числе и при приеме н