И.С. Тургенев - писатель, владеющий блестящим литературным мастерством, а также огромным знанием человеческой души. В его произведениях отражены переломы исторического развития России, сложное движение общественного и художественного сознания. Все это обусловило новаторскую роль Тургенева в развитии русского реализма, своеобразие его творчества.
Восприятие творчества Тургенева меняется со временем, если раньше в нем видели только выразителя нравов света и конфликтов «отцов и детей», обличителя обитателей «дворянских гнезд», то сейчас, в XXI веке, в нем больше видят знатока человека, его души, выразителя русского характера, осознания нации.
Великолепный художник слова, Тургенев обогатил русскую литературу самыми пленительными женскими образами и поэтичными картинами природы. Произведения Тургенева по-прежнему читаются так, словно написаны вчера.
Знание греческой и латинской филологии, латинского языка позволяют Тургеневу глубоко проникать в античную культуру, изучать литературу и философию Греции и Древнего Рима. Античные ассоциации, античные архетипы используются у Тургенева почти во всех его произведениях.
Предметом нашего исследования послужила повесть И. С. Тургенева «Вешние воды», где более всего проявляются античные мотивы. Главной же целью изучения стало анализ повести в контексте античных традиций, и в частности, прочтение образа главного героя Санина в соотнесении с образом Энея из поэмы Вергилия «Энеида».
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. И.С.ТУРГЕНЕВ И ВЕРГИЛИЙ: ДИАЛОГ ЧЕРЕЗ ВЕКА
1.1 И.С. Тургенев и античный мир
1.2 Героическая поэма «Энеида» - знаменитое творение
Вергилия
1.3 «Вешние воды» - романтическая история И.С. Тургенева
ГЛАВА II. АНТИЧНЫЙ СЛЕД В ТВОРЧЕСТВЕ И.С. ТУРГЕНЕВА
2.1 Античные мотивы и символы
2.2 Архетип Энея в образе Санина - через женские
персонажи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
2. Вулих Н.В. Поэзия и политика в «Энеиде» Вергилия // ВДИ. 1981.
3. Гаспаров М.Л. Вергилий поэт будущего // Вергилий. Буколики. Георгики. Энеида. М., 1979.
4. Георгики. Энеида. М., 1979.
5. Забулис Г.К. Поэтическая модификация философии индивидуализма накануне и в эпоху Августа.
6. История римской литературы / Под ред. Н.Ф. Дератани. М., 1954.
7. История европейской цивилизации в русской науке. Античное наследие. М.: ИНИОН, 1991. С. 193205.
8. Каждан Т. П. Художественный мир русской усадьбы. М.: Традиция, 1997.
9. Катенин П.А. Размышления и разборы. Статья III // Катенин П.А. Размышления и разборы. М., 1981.
10. Кнабе Г. С. Русская античность. М.: РГГУ, 1999. С. 177182.
11. Кнабе Г. С. Повесть Тургенева «Вешние воды»: проблема границ текста // Вестник РГГУ. вып. 2. М., 1998. С. 225263.
12. Ковалевский М. М. Воспоминания об И. С. Тургеневе // И. С. Тургенев в воспоминаниях современников. Т. 2. С. 367.
13. Луканина А. Н. Мое знакомство с И. С. Тургеневым // там же. С. 207.
14. Ошеров С.А. История, судьба и человек в «Энеиде» Вергилия // Античность и современность. М., 1972.
15. Полонский Я. П. И. С. Тургенев у себя в его последний приезд на родину // И. С. Тургенев в воспоминаниях современников. Т. 2. М.: Художественная литература, 1983. С. 392.
16. Тургенев И.С. Изд. «Наука», -М. - 1981, с. 257.
17. Фет А. А. Из «Моих воспоминаний» // И. С. Тургенев в воспоминаниях современников. Т. 1. С. 155, 160.
18. Эдмон и Жюль де Гонкур. Из «Дневника» // И. С. Тургенев в воспоминаниях современников. Т. 2. С. 263.
19. http://turgenev.org.ru/index.html - сайт, посвященный И.С. Тургеневу.
20. http://www.turgenev.net.ru/ - сайт, посвященный И.С. Тургеневу.
21. http://www.spasskoye-lutovinovo.ru/spasskoe.htm - сайт музея-заповедника И. С. Тургенева «Спасское-Лутовиново».
и с жизнью писателя. Также в работе был проведен анализ прозаи-ческих и поэтических произведений писателя, в которых описывается свое-образие Москвы и московской жизни.ГЛАВА 1. И. А. БУНИН И МОСКВА ЕГ
ый как будто нас ничему не учит, не навязывает своих идей. Но, зорко видя через десятилетия и наши слабости, и высокие душевные устремления, пробуждает в нас непримиримость к недостаткам, взывает к че
и эмоциональное начала. Уроки литературы дают интересные формы перехода от образного строя произведения к системе теоретических понятий и обратно, но на новом, более высоком уровне. Проследим этот пр
а-телей языка, являя собой выдающийся образец русской классической литературы XIX века.Произведения писателя представляют собой многогранный слепок культурно-языковой ситуации в России второй половины
сь целью «изобразить абсолютно идеальную личность, исходя при этом из противоположных мировоззренческих, социальных, антропологических предпосылок, Достоевский и Чернышевский не вышли тем не менее за