Личность педагога.

Основной целью работы является изучение личности педагога.
Данная цель работы предполагает рассмотрение следующих задач:
1. личность педагога в образовательном пространстве;
2. психологическая ориентация личности педагога;
3. профессионально-личностная подготовка педагога;
4. направленность личности педагога.

Введение 3
1. Личность педагога в образовательном пространстве 5
1.1. Личность педагога 5
1.2. Психологическая ориентация психолога 8
2. Направленность личности педагога 11
2.1. Профессионально-личностная подготовка педагога 11
2.2. Направленность личности педагога 16
Заключение 20
Список литературы 21

1. Андреев А. А. Подготовка преподавателей высшей школы // Высшее об разование в России. 2006, № 5., с. 160.
2. Багадирова С.К. Методы и средства методологической компетенции будущего преподавателя. Автореф.дис. канд.пед.наук. Майкоп, 2002. -16 с
3. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М., 1995., с. 310
4. Драйден Г., Вос Дж. Революция в обучении // Пер. с англ. М., 2003., с. 570
5. Иванова С.П. Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова, 2002 г. с. 103-112
6. Личность педагога в образовательном пространстве. Мейдер В. // Здравый смысл. 2007. - №3 (44).
7. Молчанов С.Г. Профессиональная компетентность в системе повышения квалификации // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ч.1 Челябинск, 2003. С.3-7.
8. Учитель XXI века. Касаткина Н., Качан Л. // Первое сентября. № 21. 2008.