Введение
В течение последних двадцати лет, как в России, так и во всем мире произошли значительные перемены: глобализация, резкое ускорение темпа жизни, увеличение информационной нагрузки, усиление технической и технологической оснащенности труда и быта, а также формирование нового стереотипа успеха и успешности.
На фоне изменения идеологической парадигмы и размывания границ традиционной семьи, ослабления глубоких социальных контактов и формирования новой реальности подобные перемены оказывают дезадаптирующее влияние на человека, проявляясь не только в росте нервно-психических расстройств, но и способствуя нарастанию разнообразных конфликтов при дефиците конструктивных механизмов совладания.
Основы психоаналитического изучения депрессии были заложены З.Фрейдом и его учеником и другом К.Абрахамом. Исследования и непосредственные наблюдения психоаналитиков за детьми показали роль и значение утраты ребенком эмоциональных контактов с матерью при возникновении депрессии. Идеи, содержащиеся в работах Дж.Боулби «Материнская забота и психическое здоровье», Р.Шпица «Первый год жизни». М.Малер «О человеческом симбиозе и превратностях индивидуации» оказали заметное влияние на развитие современного психоанализа и в частности на понимание природы депрессивных расстройств. Эмпирическое направление тесно связано с именами Р. Шпица и Дж. Боулби, активно исследующих проблематику раннего детского возраста.
Важнейший вклад в изучение депрессии был сделан Мелани Кляйн, выдвинувшей гипотезу о двух фундаментальных установках, или позициях, раннего младенчества: параноидно-шизоидной и депрессивной.
Однако проблема изучения личностной дефицитарности и ее влияния на формирование депрессивных расстройств до сих пор остается малоизученной в современной отечественной и зарубежной психологической литературе, что и приводит изучение темы к актуальности.
Цель исследования: выявить взаимосвязь факторов депрессии, личностных особенностей и типов самости у респондентов.
Объект исследования: респонденты в состоянии депрессии.
Предмет исследования: взаимосвязь факторов депрессии, личностных особенностей и типов самости.
Гипотеза исследования: личностная дефицитарность, проявляющаяся в особенностях личности респондентов и их типов самости является фактором депрессивности.
Задачи исследования:
1. Выявить степень изученности проблемы депрессивных расстройств в психологической литературе
2. Определить выраженность депрессивности у участников эмпирического исследования
3. Изучить личностные особенности респондентов с различной выраженностью депрессивности
4. Выявить типы самости испытуемых с различной выраженностью депрессивности
5. Выявить взаимосвязь факторов депрессии, личностных особенностей и типов самости у респондентов с различной выраженностью факторов депрессии.
Методы исследования:
1. тестирование
2. наблюдение
3. методы статистической обработки данных
Научная новизна результатов исследования: Впервые выявлена взаимозависимость между личностными особенностями и выраженностью депрессивности.
Содержание
Введение 4
Глава.1. Психоаналитический взгляд на природу депрессии. 7
1.2. Взаимосвязь депрессивных аспектов личности с выбором психологических защит. 20
Глава 2. Организация и методы эмпирического исследования 25
2.1 Организация эмпирического исследования. 25
2.2. Методы исследования. 26
Глава 3. Анализ результатов эмпирического исследования 32
3.1. Показатели депрессивности у респондентов. 32
3.1.1. Выраженность депрессивности у участников эмпирического исследования. 32
3.1.2 Личностные особенности участников исследования с различной выраженностью депрессивности. 33
3.1.3 Типы самости испытуемых с различной выраженностью депрессивности. 37
3.2. Результаты корреляционного анализа в группах респондентов с различным уровнем депрессивности. 39
3.3. Выраженность факторов депрессии у респондентов, принимающих участие в исследовании. 42
3.4. Личностные особенности респондентов с различной выраженностью факторов депрессии. 45
3.5. Типы самости испытуемых с различной выраженностью факторов депрессии. 56
3.6. Взаимосвязь факторов депрессии, личностных особенностей и типов самости (по Х. Кохуту) у респондентов с различной выраженностью факторов депрессии. 60
Интерпретация полученных данных. 66
Выводы 76
Заключение 78
Список литературы 80
Приложение 82
Список литературы
1. Андрющенко А.В. К проблеме терапии атипичных (соматизированных) депрессивных расстройств: опыт применения флюанксола // Психиатрия и психофармакотерапия. - 2000. - Т.2, №4.
2. Ануфриев А.К. Психосоматические расстройства при циклотимных и циклотимоподобных состояниях. - М.: Медицина, 1999.
3. Вертоградова О.П. К проблеме депрессии в общемедицинской практике // Депрессии в амбулаторной и общесоматической практике. - М., 2004.
4. Гиндикин В.Я. Соматогенные и соматоформные психические расстройства: клиника, лечение, диагностика. - М.: Триада - Х, 2000. - 256 с.
5. Данилова Л.Ю. Клинические типы функциональных психо - соматических расстройств в детско-подростковом возрасте // Журнал невропатологии и психиатрии. - 2000. - № 8.
6. Депрессии в амбулаторной и общесоматической практике. Вопросы диагностики и терапии: Сб. науч. т. - М., 2004. - 180 с.
7. Депрессия, хроническая боль и ревматологическая практика: Пособие для врачей общей практики и ревматологов // Сост. Коршунов Н.И., Яльцева Н.В. - М., Ярославль: Изд-во Ярославской ГМА, 2001. - 20 с.
8. Евсегнеев Р.А. Распознавание и лечение депрессий в общемедицинской практике: Учебно-методическое пособие. - Минск, 2002.
9. Ковалев В.В. Роль психического фактора в происхождении, течении и лечении соматических болезней. - М.: Медицина, 2002.
10. Коркина М.В., Цивилько М.А., Марилов В.Н. и др. К вопросу о депрессивных состояниях при соматических заболеваниях - М., 2003. 248с.
11. Краснов В.Н. Организационная модель помощи лицам, страдающим депрессиями в условиях территориальной поликлиники: Методические рекомендации. - М.: Минздрав России, 2000. - 119с.
12. Махин А.Г. Гастроэнтерологические синдромы, маскирующие эндогенные психические заболевания // Психосоматические расстройства при циклотимных и циклотимоподобных состояниях. - М.: Медицина, 2006.
13. Менделевич В.Д. Климактерическая маска эндогенных депрессий // Журнал невропатологии и психиатрии. - 2004. - № 4.
14. Наталевич Э.С., Королев В.Д. Депрессии в начальных стадиях гипертонической болезни: клиника, диагностика, лечение. - Минск: Наука и техника, 2008. - 135 с.
15. Пезешкиан Н. Психосоматика и позитивная психотерапия. - М., 1996. - 464 с.
16. Ранняя диагностика и прогноз депрессий: Сб. науч. тр. - М.: МНИИП, 2000. - 118 с.
17. Салманс С. Депрессия: вопросы и ответы: Пер. с англ. - М.: Крон-пресс, 1997. - 192 с.
18. Синицкий В.Н. Депрессивные состояния (Патофизиологическая характеристика, клиника, лечение, профилактика). - Киев: Наук. думка, 2006. - 272 с.
19. Смулевич А. Б., Гиндикин В. Я., Аведисова А. С. Соматизированные психические черты. - Минск: Наука и техника, 2006. - 124 с.
20. Холл Д. Ландшафт депрессии. - М.: Алетейя, 1999. - 280 с.
авновесия.Существует множество проблем, с которыми человек сталкивается в период кризиса зрелого возраста. Начиная с проблем связанных с профессиональной де¬ятельностью и заканчивая с обо¬стрением с
ому обучению. Под познавательной готовностью ребенка к школе подразумевается готовность его к познавательной деятельности, которая заключается в восприятии окружающего мира, его осмыслении, запоминан
тированной на рыночные принципы и механизмы организации экономического производства, провозглашением приоритетности демократических прав и свобод.Рыночная форма организации экономической сферы оказала
ове семейных конфликтов и связаны с некоторыми неудовлетворенными потребностями партнеров : - потребность в сохранении и поддержке чувства собственного достоинства. Обида и несправедливость
иятия, памяти, речи, моторики на определен-ных возрастных этапах, когда происходит наиболее интенсивное развитие определен-ных моз¬говых систем. В эти периоды развивающиеся системы наиболее чув¬ствите