На протяжении нескольких десятилетий русская культура рубежа XIX - XX веков относилась к области недоступной для научных исследований. Сведения, которые изредка появлялись в печати, были явно недостаточны для составления целостного представления об эпохе. Тем не менее, подобный факт не снижал интереса публики к литературному наследию того времени. В 80-е годы XX века началось истинное возрождение культуры России конца XIX - начала XX веков. Открывались все новые и новые материалы, служившие составлению целостного объективного представления о культуре и литературе рубежа столетий. С новой силой зазвучали имена Н. Гумилева, В. Ходасевича, В. Набокова, Е. Замятина, А. Ахматовой, И. Шмелева, 3. Гиппиус. А. А. Ахматова - знаменательная фигура рубежа веков. Едва ли не сразу после появления первой книги («Вечер»), а после «Четок» и «Белой стаи» в особенности, стали говорить о «загадке Ахматовой». Сам талант был очевидным, но непривычна, а значит, и неясна была его суть. «Романность», подмеченная критиками, далеко не все объясняла. Как объяснить, например, пленительное сочетание женственности и хрупкости с той твердостью и отчетливостью рисунка, что свидетельствуют о властной и незаурядной, почти жесткой воле? В молодой поэзии обнаружились признаки возникновения ахматовской школы, а у ее основательницы появилась прочно обеспеченная слава. Источник очарования был не только в занимательности выражаемой личности, но и в искусстве выражать ее, в новом умении видеть и любить человека. Это перводвижущая сила ахматовского творчества. Доверие к стихам Ахматовой достигается, прежде всего, свободой речи, простой и разговорной. Но когда бы мы так разговаривали, то «для полного исчерпания многих людских отношений каждому с каждым довольно было бы обменяться двумя-тремя восьмистишиями - и было бы царство молчания», как было замечено Н. В. Недоброво. Заметно присутствие в творчестве Ахматовой властной над душой силы. Она не в проявлении «сильного человека» и не в выражении переживаний, дерзновенно направленных на впечатлительность душ: лирика Анны Андреевны полнится противоположным содержанием. Нет, эта сила в том, до какой степени адекватно каждому чувству находится ею слово, гибкое и свободное, но, как слово закона, крепкое и стойкое. Впечатление стойкости и крепости слов так велико, что, кажется, целая человеческая жизнь может удержаться за них; кажется, не будь на той усталой женщине, которая говорит этими словами, охватывающего ее и сдерживающего крепкого панциря слов, состав личности тотчас разрушится и живая душа распадется в смерти. «И умерла бы, когда бы не писала стихов», - говорит она каждою строкою. Жизнеспасительное действие поэзии в составе лирической личности Ахматовой предопределяет и круг ее внимания, и способ ее отношения к явлениям, в этот круг входящим. Тот, кому поэзия - спаситель жизни, из боязни очутиться вдруг беззащитным, не распустит своих творческих способностей на наблюдательские прогулки по окрестностям и не станет писать о том, до чего ему мало дела, но для себя сохранит все свое искусство. По той же причине не с исследовательским любопытством смотрит Ахматова на личную жизнь. Всегда пристрастно и порывисто ее осознание жизненного мгновения, и всегда это осознание совпадает с жизненною задачей мгновения. Творчество Ахматовой не стремится запечатлеть душу извне, но ему дорого трепетать своими созданиями в самой груди, у сердца слушателя. Ее стихи сотворены, а не сочинены. Ахматовские стихи волнуют очень сильно и не одним только лирическим волнением, но и всеми жизненными волнениями. Выбор темы дипломной рабоы обусловлен многими причинами. До сих пор творчество Анны Андреевны Ахматовой не достаточно изучено. Оно столь своеобразно и многогранно, что сложно найти более благодатный материал для анализа культуры серебряного века в целом. Сегодня незачем браться писать биографию Ахматовой, хотя бы и краткую. В общих чертах она хорошо известна многим, а в подробностях еще не воссоздана, да и не изобилует внешними фактами, а полна лишь фактами «внутренними», порожденными свойствами личности поэта, ее саморазвитием, достоинством и пониманием долга. Следовало бы напомнить лишь несколько дат для «привязки» ко времени и обстоятельствам, которые были существенны для развития «внутренних» состояний поэта и ее поэзии. Она родилась в Одессе в 1889 году, в семье флотского военного инженера. Детство и отрочество ее прошли в Царском Селе, ныне город Пушкин, близ Царскосельского лицея, в местах, где витает пушкинский дух и величавость минувших веков выражена в архитектуре и воспитана в природе. Девичья фамилия Анны Андреевны - Горенко, а псевдоним Ахматова взят по фамилии прабабки с материнской стороны.
Содержание
Введение Глава 1. Скрытые циклы в лирике Анны Ахматовой. 1.1 Циклы в любовной лирике Анны Ахматовой 1.2. Лирический герой и героиня в циклах Анны Ахматовой Глава 2. Судьба книги «Бег времени» 2.1. История создания и публикации 2.2.Композиция. Логическая последовательность циклов. 2.3. Тематическое многообразие Глава 3. Анализ циклов Анны Ахматовой «Тайны ремесла» и «Северные элегии» 3.2. Цикл Анны Ахматовой «Тайны ремесла» 3.3. Цикл Анны Ахматовой «Северные элегии» Заключение Литература
Литература
1. Ахматова А.А. Сочинения В 2-х томах. Т.1. - М.: Правда, 1990. 2. Ахматова А. А. От царскосельских лип. - М.: Издательство «ЭКСМО - Пресс», 2000. 3. Берштейн И. А. Скрытые поэтические циклы в творчестве Анны Ахматовой / Ахматовские чтения «Царственное слово» - М: 1992. 4. Борзас В. Многоэтажная Ахматова / Нева - 1997. - № 7 5. Виленкин В.Я. В сто первом зеркале. М., 1987. 6. Воспоминания об Анне Ахматовой. / (сост. В.Я. Виленкин, В.А. Черных; коммент. А.В. Курт, К.М. Поливанова). М.: Советский писатель, 1991. 7. Гаспаров М. Л. Стих Ахматовой: 4 его этапа / Литературное обозрение - 1989. - № 5 8. Гончарова Н. Ахматова: попытка комментария / Вопросы литературы - 1999. - № 1 9. Добин Е.С. Поэзия Анны Ахматовой. Л.: Советский писатель, 1968. 10. Дудин М. Невеселые признания при радостном событии // Звезда. - 1989. - №6. 11. Жирмунский В.М. Творчетво Анны Ахматовой. Л.: Наука, Ленинград. отделение, 1973. 12. Жолковский А. А.Ахматова - 50 лет спустя / Звезда - 1996. - № 9 13. Кедровский А. Е. Возвращенные имена. - Курск: 1994. 14. Коржавин Н. Ахматова и «серебряный век» / Новый мир - 1989. -№7 15. Крали М.М. Победившее смерть слово. - Томск, 2000. 16. Краткая литературная энциклопедия. Т. 8. М.: Советская энциклопедия, 1975 17. Крючков В.П. «Вещи и лица» в поэзии А. Ахматовой // Литература в школе. - 2003. - №4. 18. Магидсон С. К творческой биографии Ахматовой / Смена - 1996. -№7 19. Мочульский К. Поэтическое творчество Анны Ахматовой / Литературное обозрение - 1989. - № 5 20. Мусатов В. В. К проблеме анализа лирической системы Анны Ахматовой / Ахматовские чтения «Царственое слово» - М.: 1992. 21. Найман А.Г. Рассказы об Анне Ахматовой. М, 1989. 22. Павловский А.И. Анна Ахматова. 2-е изд. Л., 1982. 23. Павловский А.И. Анна Ахматова. Очерк творчества. Л.: Лениздат, 1966. 24. Петросов К.Г. Литературные старки. - М., 1991. 25. Попова Н.И. Анна Ахматова и Фонтанный дом. - СПБ., 1991. 26. Роскина Н. Анна Ахматова // Огонек. - 1989. - № 10. 27. Скатов Н. Книга женской души / Литература в школе - 1989. - № 3. 28. Степанов А. Петербург Ахматовой / Нева - 1991. - № 2 29. Р. Тименчук Анна Ахматова в 1960-е годы. Водолей Publishers, The University of Toronto Москва; Toronto 2005. 30. Урбан А. Образ Анны Ахматовой / Звезда- 1989. - № 6 31. Черных В.А. Летопись жизни и творчества Анны Ахматовой. - М., 2001. 32. Чуковская Л.Н. Записки об Анне Ахматовой. М., 1984. Кн. II: 1952-1962. 33. Шилов Л.А. Анна Ахматова./ 100 лет со дня рождения/. М.: Знание, 1989. 34. Эйхенбаум Б. Анна Ахматова. Опыт анализа. В кн.: О поэзии.- Л.: Советский писатель, 1969.
о Белый склонен акцентировать второе, представляя Ива-нова как «отравителя чистоты воздуха» .Иванов был «ходячей эмблемой символизма». «Надо знать Вячеслава Иванова, чтобы оценить символизм не как про
олго перед этим, в 1864 году, уходят из жизни самые близкие ему люди жена Мария Дмитриевна, брат Михаил Михайлович единомышленник и сотрудник Аполлон Григорьев. И вот я остался вдруг один, и стало м
ррациональные моменты. Богатый опыт жизненных наблюдений и практика соединяются с фантастическими предположениями о целебных (или вредоносных) свойствах того или иного вещества.Бесспорными были и оста
е задачи:- рассмотреть процесс становления ребёнка как личности в произведениях С. Т. Аксакова- изучить историю создания произведений «Семейная хроника», «Детские годы Багрова - внука»;-выяснить ро
ие независимо мыслящих авторов, в том числе марксистской ориентации. 30-е гг. закрепление тоталитарных установок при попытках лучших критиков и некоторых журналов сохранить свое лицо; максимальное ос