рских занятиях;2) привить навыки работы с литературой, в частности ее поиск в каталоге;3) показать необходимость подкреплять полученные по предмету знания практическими примерами и ситуациями;4) самос
формы обучения должен выполнить эту программу на конкретном предприятии. Для этого студент должен быть прикреплен к моменту прохождения практики к конкретному туристскому предприятию, что позволит рас
нка потребительскими свойствами; как посредством цены донести до потребителя идею ценности товара; как выбрать умелых посредников, чтобы товар оказался широкодоступным, хорошо представленным; как рекл
авное в маркетинге двуединый и взаимодополняющий подход. С одной стороны, это тщательное и всестороннее изучение рынка, спроса, вкусов и по¬требностей; ориентация производства на эти требования, адре