Введение
Термин «метод» происходит от греческого methodos, что в буквальном переводе означает «путь к чему-либо». Под методом понимается упорядоченная деятельность по достижению определенной цели. В основе формирования метода лежат свойства, осо¬бенности, законы исследуемого объекта, а также направ¬ленная деятельность ученого, обладающего определенны¬ми потребностями, возможностями и способностями.
Таким образом, научный метод является одновремен¬но и результатом научной деятельности человека, и сред¬ством его дальнейшей работы.
Все сказанное о научном методе полностью относится к методу теории организации. Исходя из этого, можно за¬ключить, что метод теории организации есть набор тео¬ретико-познавательных и логических принципов и категорий, а также научного (формально-логического, математического, статистического, собственно организа¬ционного) инструментария для исследования системы организационных отношений. Метод организационной науки предписывает исследователю, какие и как применять средства исследования, чтобы получить истин¬ные знания о предмете.
Объект исследования – виды методов изучения организации и ее эффективности.
Предмет исследования – методы изучения организации и ее эффективности.
Цель исследования – рассмотреть методы изучения деятельности организации и эффективности ее функционирования.
Задачи исследования:
- рассмотреть эмпирические методы изучения организации;
- охарактеризовать экономические методы изучения организации;
- определить место маркетинговых исследований в изучении организации;
- дать характеристику методам изучения эффективности организации.
Введение 2
Глава 1 Эмпирические методы изучения организации 3
Глава 2 Экономические методы изучения организации 10
Глава 3 Методы маркетингового изучения организации 18
Глава 4 Эффективность предприятия и методика ее оценки 24
Заключение 29
Список использованных литературных источников 30
1. Долгопятова Т.Г. Эмпирические обследования предприятий: методы и практика // Экономический журнал ВШЭ. – 2006. - № 1,2,3
2. Истомин Е.П. Соколов А.Г. Теория организаций: системный подход. Учебник. – СПб.: ООО «Андреевский издательский дом», 2009г. – 314 с.
3. Колодняя Г.В. Сквозь призму практики: неоинституциональная теория фирмы. М.: Изд. дом «Финансы и кредит», 2007.
4. Лапыгин Ю.Н. Теория организации: учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2007. — 311 с.
5. Латфуллин Г. Р.,Райченко А. В. Теория организации: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2004. — 395 с.
6. Лафта Дж. К. Теория организации: учебное пособие. – М.: ТК Велби, 2006. – 416 с.
7. Полукаров В.Л. Основы менеджмента. М.: Кнорус, 2008. — 240 с.
8. Практики управления персоналом на современных российских предприятиях / Под ред. В.И. Кабалиной. М.: ИСИТО, 2005.
9. Рабочая книга социолога / Под ред. Г.В. Осипова. М.: Едиториал УРСС, 2006.
10. Российская корпорация: внутренняя организация, внешние взаимодействия, пер¬спективы развития / Под ред. Т.Г. Долгопятовой, И. Ивасаки, А.А. Яковлева. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007.
11. Шепталин Г.А., Шепталина Л.И.Общая теория систем и системный анализ: учебное пособие/ – Челябинск, Изд-во ЮУрГУ, 2007.– 101с.
12. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Учебное пособие. М.: Омега-Л, 2007.
уществляет с помощью методов и рычагов управления.Метод применительно к управлению означает прием или образ действий, способствующий достижению какой-либо управленческой цели. Но для того чтобы оконча
ния, ориентированного на стратегические цели в области организации, развития и использования ИС, т.е. стратегического планирования ИС (СПИС). Эти задачи и функции являются частью информационного менед
ования и неформальные инициативы. У организаций есть свой облик, культура, традиции и репутация. Они уверенно развиваются, когда имеют обоснованную стратегию и эффективно используют ресурсы. Они перес
ии - частично структурное, а для Франции и Японии типичным является структурное программирование. В зависимости от того или иного типа программирования определяется длительность экономических прогнозо
ификацию свойств системы управления организации; изучить применимость и эффективность системного подхода; дать понятие системы и особенности системного подхода при факторном анализе исследования с