ГлавнаяИностранные языкиАнглийский языкМорфологическая структура слова (сущ., прил., глагол)в английском и русском языках
Морфологическая структура слова (сущ., прил., глагол)в английском и русском языках .
Введение Актуальность исследования. Язык является сложным, многоплановым явлением, органически целостным по структурной организации, полифункциональным по назначению и использованию в обществе. Будучи полифункциональной системой, язык, естественно, выполняет ряд специфических, присущих ему функций. Говоря о функциях языка, A.A. Уфимцева отмечает, что главной его функцией является удовлетворение «основным отражательным и мыслительным процессам, опосредованно и абстрагировано представлять мыслительное содержание, исторически закрепляющееся за знаком в виде общего для членов коллектива значения, и на этой основе обеспечивать коммуникацию во всех сферах человеческой деятельности». У.Л. Чейф также трактует язык как систему, функцией которой является обмен информацией. Так, он пишет: «Язык это система, которая весьма сложным образом осуществляет посредничество между миром значения и миром звука. С одной стороны, у нас есть «нечто, что мы хотим сказать», с другой стороны, мы производим шумы, которые при обычных условиях передают это нечто слушателю или слушателям». Система отражения или же передачи значения того или иного понятия, а также формирование слова, трактуемого в данном случае как «шумы», про¬исходит, по мнению Чейфа, следующим образом: «Язык позволяет говорящему превращать конфигурации мыслей в конфигурации зву¬ков, а слушателю превращать в своем сознании эти звуки обратно в приемлемое факсимиле мыслей, с которых начинал говорящий». Признавая язык системой, У.Л. Чейф не уточняет, что это система знаковая, что является одним из определяющих критериев в рассмотрении языковых явлений. И.В. Арнольд пишет: «Под системой понимается упорядоченная и внутренне организованная совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных объектов, образующих определенную целостность». A.A. Реформатский говорит о том, что «всякое целое предполагает свои составляющие, и любое составляющее есть часть целого». A.A. Уфимцева язык определяет как: «...социальное, исторически сложившееся идеально-материальное образование, представляющее собой семиотическую систему особого рода с двойной структурацией его единиц...» (Уфимцева, 1986, 3). Важное значение имеет содержательная часть языкового знака. Следует отметить, что любое слово является знаком, который содержит наименование значения. Слово-знак содержит значение, соответствующее тому или иному объекту. Слово является посредником между человеческим мышлением и объективной реальностью. Введение Глава 1. Морфологические особенности современной английской лексики 1.1. Морфологическая структура английского слова 1.2. Основные словообразовательные способы в системе английского существительного 1.3. Основные словообразовательные способы в системе английского глагола 1.4. Основные словообразовательные способы в системе английского прилагательного Глава 2. Морфологические особенности современной русской лексики 2.1. Морфологическая структура русского слова 1.2. Основные словообразовательные способы в системе русского существительного 1.3. Основные словообразовательные способы в системе русского глагола 1.4. Основные словообразовательные способы в системе русского прилагательного Заключение СИЛ Антрушина Г.Б. Лексикология английского языка. - М., 2000. – 288 с. Зятковская Р.Г. Суффиксальная система современного английского языка. Плоткин В.Я. Строй английского языка. Кубрякова Е.С. Что такое словообразование. Кобрина Н.А. и др. Грамматика английского языка. Морфология. Синтаксис. – М., 1990. – 211 c. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. Arnold J. V. The English Word. M., 1986. - 240 c. Зеленецкий А.Л. Сравнительная типология основных европейских языков. - М.: Академия, 2004. — 252 с. Сравнительная грамматика германских языков. Германские языки и вопросы индоевропейской ареальной лингвистики. Т.1 Будагов Р.А. Сходства и несходства между родственными языками - М.: Добросвет-2000, 2004 - 280 c Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры / Отв. ред. А. В. Бондарко. - СПб: Наука, 2005. – 480 с. 1. Акимова, А.И. О соотношении лексической и словообразовательной синонимии / А.И.Акимова // Проблемы типологии языковых единиц разных уровней. - Бийск, 2002. - № 2- С. 6-9. 2. Антрушина Г. Б., Афанасьева О. В., Морозова Н. Н. Лексикология английского языка: Учеб. пособие для студентов. - М.: Дрофа, 2009. – 288 с. 3. Аракин В.Д. Отпадение конечного [ə] и изменение типологии английского языка // Теория языка. Англистика. Кельтология. - Москва: Наука, 1986.-С. 155-163. 4. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. – М.: «Просвещение», 2000. – 271 с. 5. Беляева, Т.М. Вопросы структуры английского языка в синхронии и диахронии: межвуз. сб. / Т.М. Беляева — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005. – 223 с. 6. Большой англо-русский словарь. В 2-х томах / Ю.Д. Апресян, И.Р. Гальперин, Р.С. Гинзбург.- 4-е изд., испр. - М.: Русский язык, 1993. Т. 1 - 1038 с. Т. 2- 1072 с. 7. Бортничук Е.Н. Словообразование в современном английском языке: учеб. пособие для институтов и факультетов иностранных языков / Е.Н. Бортничук, И.В. Василенко, Л.П. Пастушенко. – Киев: Вища школа. – 1988. 8. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию – [Электронный текст]. – URL:http://www.philology.ru/linguistics2/vinokur-59.htm 9. Загоруйко А.Я. Основные проблемы словообразования / А.Я. Загоруйко И Личность, речь и юридическая практика. Вып. 6. - Ростов н/Д., 2003. – 196 с. 10. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. - Изд.4. - Монография. - М.: Книжный дом `ЛИБРОКОМ` 2009г. 224 с. 11. Камчатнов A.M. Введение в языкознание: Учеб.пособие / A.M. Камчатнов, H.A. Николина. - 4-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2002. – 229 с. 12. Кобрина H.A., Корнеева Е.А., Оссовская М.И., Гусева К.А. Грам¬матика английского языка. Морфология. Синтаксис. - Санкт- Петербург: Союз, 2009 (на англ. яз.). – 445 с. 13. Кубрякова Е.С. Словообразование // Языкознание. Большой Энциклопедический Словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 1998. - С. 467 - 469. 14. Кубрякова Е.С. Теория номинации и словообразования Типы языковых значений. Семантика производного слова. - СПб: ЛКИ, 2008. - С. 222-304. 15. Маслов, Ю.С. Введение в языкознание: учеб. для студентов вузов / Ю.С. Маслов.—4-е изд., стер. - Москва; Санкт-Петербург: ACADEMIA, 2005. – 272 с. 16. Мешков, О.Д. Словообразование современного английского языка / О.Д. Мешков. - М.: Просвещение, 1976. – 241 с. 17. Мороховский А.Н. Слово и предложение в истории английского языка / А.Н. Мороховский — Киев, 1980. – 216 с. 18. Попова Н.П. К вопросу о продуктивных способах образования существительных в современном английском языке / Н.П. Попова // Вопросы словообразования и фразообразовання. - Ростов н/Д: РГПИ, 2004. - С.25 - 37 19. Реформатский, A.A. Введение в языковедение: Учеб. для студентов вузов/ A.A. Реформатский. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 356 с 20. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов. – Изд. 5-е, испр. и доп. – М.: Астрель, 2006. – 543 с. 21. Саркисьянц В.Р. Структурно-семантическая и этимологическая харак¬теристика словообразовательного поля глаголов в современном английском языке: Диссер. … к.филол.н. – Ростов н/ Дону, 2003. – 170 с. 22. Смирницкий А.И. Лекции по истории английского языка. – 3-е изд. / А.И. Смирницкий.- М.: Добросает,2006.– 236 с. 23. Уфимцева А.А. Лексическое значение: Принцип семиологического описания лексики. Изд.4. – М.,2010. - 240 c. 24. Царев П.В. Продуктивное именное словообразование в современном английском языке. - М.: МГУ, 1984. – 224 c. 25. Ярцева В.Н. Историческая морфология английского языка. - Москва, Ленинград: Изд-во АН СССР, 1960. – 194 c. 26. Adams V. An Introduction to Modern-English Word-formation. - London, Longman Group Ltd., 2003. - 230 p. 27. Bauer, L. Introducing Linguistic Morphology / L. Bauer. - Edinburgh: Edinburgh University Press, 1996. 28. Marchand H. The categories and Types of Present Day English Word Formation / H. Marchand. Munchen, 1999. Похожие работы:
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки |