АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрено 7 разделов. Я представила мою будущую профессию экономист-менеджер, а так же выделила свои успехи и достижения. Подробно рассмотрела, для чего я поступила в ИЭ и М. Спланировала свою карьеру, а так же, что конкретно я собираюсь предпринять для достижения намеченных целей и какие качества мне для этогонужны.
Аннотация 3 1. Моя профессия экономист-менеджер 5 2. Мои успехи и достижения 7 3. Для чего я поступила в Институт Экономики и Менеджмента 8 4. Как я представляю свою будущую карьеру 9 5. Мои профессиональные цели 11 6. Что я собираюсь предпринять для достижения своих целей 14 7. Самоанализ 17 Литературы 20
1. Зайверт Л. «Ваше время в ваших руках» М. : Интерэксперт, ИНФРА М, 1995. 2. Вудкок М., Френсис Д. «Раскрепощённый менеджер» Перевод с английского М., 1991. 3. Резник С. Д., Соколов С. Н., Удалов Ф. Е., Бондаренко В. В. «Персональный менеджмент» М. : ИНФРА М, 2002. 4. Алексеев А., Пигалов В. «Деловое администрирование на практике» М. : Технологическая школа бизнеса, 1994.
программирова-ния, и одновременно позволит дополнять систему по мере надобности.В данной курсовой работе я закреплю теоретические аспекты автоматизиро-ванного рабочего места, более подробно остановив
возник в связи с резко возросшей потребностью повышения эф-фективности деятельности крупномасштабных производственных систем, ориентирован-ных на выпуск серийной массовой продукции. Он акцентировал вн
олжна пройти испытание по принципу ясности: сообщение обладает ясностью, если оно выражено таким языком и передано таким образом, что может быть понято получателем.Управленческие сообщения скорее явля
ехники и изменение методов работы преподавателей.Так, обучение с использованием видеодисков в диалоговом режиме позволяет обучающимся усвоить учебный материал вдвое быстрее, чем при традиционной подго
ков показателей деятельности предприятия охрану труда и здо¬ровья своих работников они ставят на второе место, сразу после квалификации и компетент¬ности персонала. В странах Европейского сою¬за сейча